他们考完语文后，就收拾东西回去了，下午再来考试。剩下初二初三学生接着考。

中间休息十五分钟，大伙儿去洗手间上了个厕所回来，黄蓁蓁带了水，小小地喝了两口，怕喝多了，考试的时候要上厕所，就麻烦了。

第二场初二考语文，初三考物理，仍然是分开做。

初一学生走了之后，留出一些空置的座位，监考老师就将一些座位排的满的学生拆开，尽量将他们隔开。

这一次监考不像第一次那么严，监考老师在监考之余，还能在一起低声的聊聊天，喝喝茶，看看窗外。

三个老师，一个站在讲台上俯视全场，一个在教室的最后面屁股轻轻地靠坐在桌子上从背后看大家的小动作，一个就在走廊里，来回不停的晃。

虽然监考没有之前严了，但还是一点作弊的可能性都没有，你不知道他们什么时候就出现在你的身后。

许多同学拿到语文试卷就傻眼了。

语文试卷第一大题依然是填空题，但是和平常上句对下句，或者填文章作者、国籍、节选自何处不同的是，此次填空大多是理解性填空题。

比如：《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗悲壮激烈的诗句是_______，_______。

1、列举思乡名句两条：_______，_______。_______，_______。

2、与“鸿雁传书”典故有关的其他诗句一条：_______，_______。

除此之外，还有一些他们根本没有学过的古诗词和文言文对答，比如

蚍蜉撼大树，_______。

问渠哪得清如许，_______。

知否？知否？_______。

不得不说，重生是最大的金手指，黄蓁蓁简直捡了大便宜了。

这些脍炙人口的诗词只要是念过书的成年人，基本上都知道，但是他们现在才初二，年龄不过十四五岁，大一点的也就十五六岁，阅读量有限，而很多学生，平时基本将全部精力都放在了老师教的课本上，学业本身就如此繁重，业余有点时间，不是去打游戏，就是去找小伙伴们玩，即使有喜欢看书的，也是去看《钢铁是怎样炼成的》《简爱》等名著，要么就是《花季雨季》《美少女》这类青春少女读物，哪里会去看古代文言文解析，唐诗宋词三百首之类的书？

当然，更多的是他们书中学过的题目。

填空题十五分，黄蓁蓁一题不错的答完，做的特别顺。

一直到后面的作文，黄蓁蓁只觉一气呵成，毫无滞涩。

她将作文誊抄在试卷上，经过班主任提醒，她的字收敛了很多，不再那么酷炫，卷面整洁、干净、美观。

做完之后，她满意地翻了翻，看有没有题目漏掉的。

发现每一道都做了之后，再重头检查，有没有哪里笔误写错的。

不检查不知道，一检查吓一跳。

前世电脑用多了的后遗症出现了，居然发现两个错别字，还好检查了一遍，感觉不对，然后使劲想，在稿纸上写了又写，终于将那个字想出来，但中间有两个比划不确定，用修正液涂了之后吹干，用笔重写修改，对于自己不确定的比划，继续用潦草的方式一笔带过，让人看着没错就行了。

希望不会扣分。

之后又去检查了一下作文里面有没有错别字，确认没有之后，才去交卷。

此时离下课，也不过五分钟了，班里已经陆陆续续出去了不少同学。

她先去上了厕所，然后欢快地蹦跳着下楼，在二楼楼梯口看到了站在那里不知道在等谁的黄敏行。

她笑着上去拍了下他的肩：“嗨！”

他回头，见到她的时候温润的眼睛里迅速积满了笑，“你来了。”

黄蓁蓁诧异地笑道：“你不会是在等我吧？”

黄敏行只是笑看着她没有否认，安安静静地走在她身边。

黄蓁蓁被他看得有一瞬间的慌乱，脑中有什么一闪而过，仔细想却抓不住到底是什么，嘛，那就不想了。

她眉眼弯成月牙状欢快地问：“考得咋样？”

“还可以，你呢？”

黄蓁蓁双手按在他肩膀上，借着他的力，从楼梯上面一个台阶一个台阶的往下蹦，心情相当愉快地说：“感觉还不错呀~！”

她说话的时候喜欢看着人的眼睛，本能地歪下~身子，侧着脸去看前面的他，他也正好回头侧过脸来看她。