初赛的题目讲的是，一个登山者遇暴雪，险死还生中看到雪中昏倒了一个人，他在选择继续走和救这个人之间展开了艰难选择，最后选择了救这个雪中冻僵的落难者，两人一起在暴雪中获救的故事。

当你遇到类似于这样艰难抉择的时候，你会怎么选择呢？

题目就是：心灵的选择。

黄蓁蓁看到这个题目就沉思了下来，大脑开始构思这篇文文章。

说到选择，她第一个想到的，就是黄爸爸黄妈妈闹离婚的那段时间，妈妈问她，她是要跟爸爸，还是跟她。

剜心之痛莫过于此，那时候她就觉得有一把刀，对着她的心脏，从中间一切为二，痛彻心扉，鲜血淋漓。

之后及时将这两个伤痕累累的半颗心脏拼接在一起，那伤口也再也无法愈合。

即使现在想到，也阵阵抽痛。

不过很显然，她父母的事情今生并未发生，并不切合主题，倒是另外一件她亲身经历的事情很合主题。

秦老师拿到他们交上来的作文，提笔帮他们润色了一下，再让他们拿回去，誊抄在作文纸上，重新交上来。

这件事秦老师并没有大张旗鼓，是以班里除了被叫出去的几个同学，其他人都不知道有这件事，梅雁也是在黄蓁蓁晚自习拿作文纸誊抄作文的时候，才看到，好奇地拿过她写的作文看：“这是你写的？”

黄蓁蓁浅笑着点了头：“嗯。”

她看向其他几个在誊抄作文的人……“你们写这个做什么？”

一般来说，作文写的好，语文成绩不会差到哪里去，即使有整体成绩中等唯语文成绩很好的同学也在其中，但大多数还是集中在中间两组，梅雁和黄蓁蓁同桌，自然也能看得见。

黄蓁蓁将语文报拿了出来，露出写了作文竞赛的那一面。

梅雁看完也露出跃跃欲试的神情：“我可以写吗？”

黄蓁蓁笑道：“既然是面向所有人，你当然可以写。”

初稿收上来交给秦老师时，她向秦老师建议：“要不要布置一次作文，就以初赛的名字，或许班里还有其他人作文写的好。”

秦老师作为语文老师，对班里同学的作文水平都很了解，这次让写的几个人都是班里作文写的好的佼佼者。

秦老师接过作文初稿大致看了看，头也不抬地说：“我知道了，你先出去吧！”

晚上晚自习的时候，班主任就拿着作文本，发下去，让大家写了一篇随堂作文。

秦老师知道作文竞赛的事，并抓住这样的机会，以此来加重自己的砝码，三五班班主任李老师自然也知道，他同样将班里几个作文写的好同学叫出去，让他们写了初赛作文交上来，甚至自己也写了几篇作文，冠上学生的名字，作为初赛作文提交上去。