科研型人才,也就魏有才和方子祁二人。
倒是还有一些老匠人如今已经有点专研的苗子。
可是老匠人怎么说呢,大多还是停留在工匠阶层。
让他们按照别人提供的图纸造出东西来,问题不大。
可他们去研究,属实有些为难人。
这是长期的固定工作,导致他们下意识的不会去动脑子。
也有很少一部分喜欢钻研之人。
但那群人数量不多,而且上限很低。
这主要是脑子不够活导致的。
但如今的大乾中学和小学不同。
虽说大乾的大学学府还未创办,但中学已经具备些许学术讨论的苗头。
小学在赵铭的定义就是基础教育。
期间张老道,哦不,应该是我们如今大乾小学的名誉校长出力颇多。
这老神棍,赵铭布置的任务他是严格执行。
比如负责整理一些简单易学容易上手基础识字教辅资料。
就好比三字经。
赵铭负责提供思路,老神棍负责整理收集材料编辑成册。
不仅搞出了大乾版本的三字经,还特娘是夹带私货的。
当时得知,赵铭差点让人把这老神棍给拖出去砍了。
因为这老狗编写的三字经,并非告诉人什么人之初,性本善这些东西。
而是通篇都是对他赵铭的各种彩虹屁。
只不过用词更加委婉,各种洗脑词汇。
这玩意要是给小娃娃学了,肯定会培养出一大群对赵铭的狂热分子。
要是赵铭是个好大喜功的独裁者,他当然乐见其成。
可这样根本不是正常的培育思维,另外他也不希望被民众神化。
将他当成英雄救世主,他不介意。
毕竟这糟糕透顶的世界,很需要有一个指路明灯一样的存在。
赵铭可以暂时的扮演这样一个角色。
可长久发展,这并不是个好兆头。
因为路子一开始走歪,后续就很难掉头了。
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