楚夭夭高兴了，她就说嘛，她数学那么好，在语文上肯定是有点天赋的。

接下来错的就是阅读题，题目让解析最后一段话的最后一句话。

最后一句是这样的：“乞丐抱着那被啃了一口的馒头，盯着好心人的背影看了许久，忍不住低下头去。”

问题是：乞丐低头在想什么？

楚夭夭的答案是：终于可以吃一顿饱饭啦。

教语文的刘老师说她大错特错，楚夭夭不理解，他都饿了那么久了，低下头难道不该是看着馒头吗，他看着馒头他肯定想吃啊，第一段都说他饿了几天了。

刘老师当时痛心疾首，一字一句对她道：“这题的标准答案应该是他十分感动，也很感谢这个好心人，想着一定要报答他。”

“但饿肚子的时候不会想很多的，老师，我饿肚子的时候就只想吃饭。”

刘老师无言以对，因为她居然觉得楚夭夭说得有些对，她于是没有坚持己见。

所以现在这道阅读题，她也不知道怎么改。

另一边的人听她说完也沉默了：“你这是典型的理性思维，但是读阅读题需要的可能是感性，我觉得这道题你不用改，你没错。”

人在极端饥饿状态下，估计大脑都是发懵的。

“对吧对吧，我就说我才是对的嘛。”

改完这些就没有什么可改的，因为小作文压根没法改，楚夭夭于是听着小精灵的指导写养花日记，在这方面她很信任小精灵，因为精灵不就是养花的吗？她好像还不知道小精灵是什么花精灵呢？

“你是什么花变成的精灵呀？”楚夭夭问。

那边沉默了一会儿，然后道：“你说有没有那么一种可能，我其实，是人？”

楚夭夭笑：“别逗了，你肯定是小精灵啊，就算你想变成人类，你也不能这么骗我啊，而且人类有很多烦恼的，没有当精灵快乐。”