立本没说话，想了想，又写一些词语。曲文站立本旁边，“咱们看看谁写的多，写的难。”

地上有“徜徉”，曲文说“不认识，”小家拉立本手：“讲讲，啥意思？”晓宇说：“就是溜达。”立本写“溜达”“蹓跶”，小高问到底是哪个？立本说都行。曲文凑近问哪个好，立本在“溜达”下边划线，说多用这个。又写蘑菇，葡萄，骆驼，蜘蛛，玻璃，胳膊，骷髅，仿佛，凛冽，慷慨，驰骋……立本写了一长溜，写到线外边。写的字都是笔画多的。别人写不出，都看他写。他写“徘徊”，小家问：“啥意思？”立本说：“犹豫。”在地上又写“犹豫”，“豫”字写成与“犹”相同的部首，立本自己没感觉错，觉得很顺手。有人看得不舒服，但也不知错在哪？小勤看出了，但没说。后来他回去查字典，确定无疑。小高说：磕碜，还当什么干部，磕碜他。小勤晃脑袋，说：别着急，你急什么！小高的脸现一红一白的，愤愤地说：“他妈的，现在什么都是他的了。”

后来，立本和爸说，小勤还想写你的名。爸说写就写呗。“大人名不能随便说，他是不尊重人。”爸笑：“以前人家不说呀？当班长就不能容忍了。”立本说：“他说话带刺儿。”爸说：“要看他说的对不对，对的不能反对。”老单爷说：“内功”深浅，在对人对事的反应。和平，在仁慈的有优势的人手里。

晓宇拿黄色粉笔头画狗。

小高在旁边用半根蓝粉笔画，“我的是狼。”

小伟说：“你是狗。”

“狼！你不会看呐？牙大，耳朵立着。”

“那尾巴怎么还翘着呢？”小家往下画了一笔。小高推走小家，“我乐意，我，还卷着。”又画上。小家闭了眼笑，“猴儿——”晓宇笑，他见过真猴，在省城动物园里，猴了猴气，能嘚瑟。

小宁用晓宇的一点儿黄粉笔画了一只豹，很像。小高画老虎，小家歪头说：“你的虎不像，像猫。就脑门儿像，别处都不像。”小高呈现不屑一顾的样子：“你见过虎哇？”“那谁能见着？”“熊样吧！”小高把粉笔撇了。

小家捡一截粉笔，“写咱们几个姓。”先写了“李”，“李姓最多！”小高说：“李可不是。”小家说：“老李家，唐朝是皇帝。”小全补充：“李世民是最好的！”“民就是老百姓，哈，”小高晃着脑袋说，“人老周家，有周朝——”看小勤，小勤说：“周天子。”小家笑，“天子？是什么，儿子，孙子——”小勤说：“天子就是皇帝。”晓宇瞪眼说：“周朝的皇帝就姓周哇？”小家问立本：谁对？立本说那时称王，周王姓姬。小家说：“看，是王，不是皇帝，还姓鸡，还鸭呀！”小高说：“你爹不过就是个小组长——不过，比你强点儿。”小家歪脖子说：“你爹啥也不是呢。”小勤说：“小高爷爷是老红军！”小家不信，老红军能生他这样的！

回家路上，晓宇说新建村的没好东西，往大沟里吐口唾沫，探头看大沟的深。“嗨！”小林吓唬他，摸他腰要推，晓宇激眼了，狠打小林的后背。危险让人反应过度。晓宇很快冷静下来，觉得过分，要缓和，问小林：“这么深你怎么下去？不是，你怎么挑上来的？”“你傻啊，从那边上。”“走那么远？”小全说：“两个人就好了，一个在上，一个在下。”

往前走。施工挖了一条沟，挖完了，人就走了。上面搭了一“跳板”，几个人看，说谁敢上，立本走过去了。大伙都要上，挤着拉着，谁也不让，堆在这“岸”。“竞老大！”过去一个，再“竞老大”，又过。人都过了“桥”，又按原来顺序回。

曲文叫立本去他家，小家也来。曲文制作汽水，用白糖、醋和面起子勾兑白开水，冒泡，先端一杯汽水让立本喝了。曲文的大姐回来了，她说尝尝老弟的手艺，喝了一口。小家大口急着喝，大姐拍拍小家的后脑勺，“让你家给你多做些好吃的，长长个儿。”小家摸着脑袋端着杯子上一边去喝。立本去看书。

老曲下地回来，洗手洗脸，在院里练太极。立本出来看，“这么慢，能打倒人吗？”曲文的三姐说：“来三五个也近不了身，都被撂倒喽。”

老曲说，不会武的人打斗，只是推搡纠缠，会武的人动起手来会让人伤残。学武之人不可以轻易出手。

学武是防身健身，更是修炼性情。

老曲慢移动手臂腰身屈腿下蹲起，说着：“劳心者治人，劳力者治于人，劳心劳力是幸福的人。”

他打了几套，做了收式，“我就看不惯那种游手好闲好逸恶劳的人。”

他对立本说，“你们那栋房，有个同学，自私自利。早上他到前边老张家取土，人家孩子从挺远的地方拉的土，要打坯用的，他挑走了。人家孩子说他，他还骂人。人呐，有人要脸有人不要脸。”曲文说：“他在学校还欺负二班的一个同学，总说老张老张骑马挎筐，捡了粑粑蛋，拨楞疙瘩汤。姓张的真倒霉。”三姐说：“这孩子小小年龄怎么这样呢？”姥爷说：江山易改，本性难移呀。大姐说：“孩子小，大了可能就好了。”姥爷说：“只为自己着想的人，多大也是那味。”

曲文想起过去的事来，问姥爷：唐朝有皇帝叫李世民的？姥爷说：有哇，贞观之治，人治的辉煌，达到鼎盛。曲文问：“是他杀了亲兄弟吗？”“是。”“那不是太残忍了吗？”“那是政治。”

立本问：魏征曾谋害他，还重用呢？

用人，看出领导品质啊。老曲说，不听反对的意见的人一定会走向反面，你看历史，比比皆是。