“我们法尔坎特民族起源于北荒海最丰饶的岸边，先民将土地扩宽到如今的丹泽尔顿之东，南方联盟之南，文森特之西……”

“而东西法尔坎特，中法尔坎特与南法尔坎特组成了我们伟大的法尔坎特邦联，冯.迪尔德南大公带领民族赢得了那场四皇会战。”

一位历史教授正对着阶梯教室内坐满的学生们叙说着国家的历史。

“但维多利亚与莱德尼尔背叛了他们的契约，将我们的土地分裂，将我们的同胞驱逐，然后杀死了我们敬爱的大公……”

他认真的讲着，正如他热爱自己的工作——“年轻人就该了解自己国家与民族的历史”，他是这样想的。

但今天学生们的注意力确实没有在课堂上，毕竟落地窗外密密麻麻的围观群众和震耳的讨论与欢呼声也确实难以让人将注意力集中在黑板。

“在四皇会战，迪尔德南大公遇刺后，法尔坎特分裂为了如今熟悉的四块，但我们都聚集在名为法尔坎特民族的旗帜下。”

“而得益于如今的费南克斯大公，他将东西法尔坎特再次聚拢为大法尔坎特，让我们民族重现旧日荣耀出现了一丝曙光……”

教授示意学生们可以来到落地窗前观看东西法尔坎特大公在今天的安民游行，而他就在台上为他们讲解那段并不算远的“历史”

“为了民族的团结，原属于中法尔坎特的费南克斯大公仍承认了另外几位大公的选举权，而今天的安民游行就是由东西法尔坎特两位大公表示和谐而进行的活动……”

教授讲到这里也不禁靠到学生之后看着那远处街道逐渐靠近的辉晶车队，他通过镜框几乎可以看到那两位向群众挥手致意的两位大公。

“孩子们，或许我们其中有亲人或朋友牺牲在那场恐怖的战役中，但我们要相信我们的民族终究会团结在一面旗帜下，重现大法尔坎特的荣光……”

……