阅卷基地，语文阅卷组，作文阅卷小组。

在看遍了上万篇高考作文后，胡雅静的脑子都有些发蒙了。

虽然学生们创作的作文各不相同，可总整体上看，相差无几，但质量千差万别，有的文章还可以看看，有的文章是根本看不下去。

不过评分时，胡雅静仍旧严格按照评分标准进行打分，大约每三十秒就可以完成一篇作文的阅览。

也不是特别担心出错，因为每篇作文会有三位老师审阅，直到出现分出相差过大的情况时，才会交由第四个人进行最终审阅。

“坚韧，坚韧，怎么又是坚韧？今年的孩子也太坚韧了吧？”

一连看完十几篇关于“坚韧”的作文，胡雅静都快无语了，好不容易看到一篇关于“脆弱”的作文，也写得一塌糊涂。

“战胜脆弱这个题目确实比较难写，写得浅显了，就是情感浮于表面，没有办法打动我，不过要是写得过了，就是无病呻吟了。”

“刚刚成年，还没有步入社会的学生，的确很难写好这篇作文。”

胡雅静淡淡道，将手头这篇“战胜脆弱”打了二十分并提交后，意外发现，下一篇作文题目，竟然还是“战胜脆弱”！

“哈，连续两篇战胜脆弱，还是这么多天头一次。”

胡雅静来了兴趣，低头朝开头看去，却万万没想到，这篇作文的第一段话，就深深吸引了她的注意力！

“少年强则国强，少年脆弱则国脆弱，如果一个人无法战胜自身的脆弱，又何谈战胜国家的脆弱？”

自身的脆弱？国家的脆弱？

这个孩子，好大的口气！

此前的几篇“战胜脆弱”，全都是在写学生自身的脆弱，像这篇文章，一上来就撇开自身，上升到国家层面的，还是头一篇！