死神再往外去，一面飘，一面投递给柏今意一个“一切有我你放心”的眼神。

柏今意看着死神从门飘出去，又看着死神从门飘进来，他望着对方骄傲的脸，朝死神举起杯子，微微一笑。

敬你成功归来。

死神一呆，随后灵光一闪，从腰包里摸出酒瓶来，快乐与柏今意遥遥碰杯。

当饭桌终于散去，柏今意带着死神回学校，走在宿舍走廊的时候，死神忽然开口：

“柏老师，我突然想到一个问题。”

“嗯？”

“虽然我们把家长放后备箱的东西，都悄悄送回给家长了，但是柏老师，你的后备箱确实被家长撬开了，你的锁坏掉了……”

“……”

“我们是不是应该在还东西的时候，手动把换锁的钱给留下来？”

“不太好。”

“啊，好像也是。这种东西留下了总感觉瓜田李下，说不清楚。”简无绪纠结，“所以只能全部还回去，可是他们撬了你的锁，让你蒙受了损失，又是客观事实，车保险能赔吗？”

“……应该不能。”

死神看上去经受重击。

“那……那我们，可以报警吗？”

“……最好不要。”

死神被二次重击。

外头漆黑的天，忽然被一道亮银色的闪电劈开，银色的光，照亮了死神绝望的脸，接着，轰隆轰隆的雷声在夹着豆大雨点的狂风中响起，变天了。

“赶紧进屋。”柏今意拿钥匙开门，“别被风吹跑了。”

“……柏老师放心啦，我是灵魂体，怎么可能会被风吹跑呢……”

死神摇摇欲坠飘进了屋子，并且直接飞到书桌前，开始计算：

“四月初的时候，柏老师已经损失掉了饭卡的钱……中间替徐老师代课一周，虽然赚了代课费，但是嗓子一度受创……现在又被家长撬锁……损失……工资……绩效……”

后一步进来的柏今意体贴的给了死神一点空间，但当他洗完手，再去看死神的时候，发现死神还拿着那张纸发呆。

他过去：“怎么了？”

死神：“损失了好多啊……”

“没有关系。”柏今意试图让死神想开，“旧的不去，新的不来。”

“可是……”

“你还是纠结？”

“我迈不过这个坎！”简无绪悲伤说。

柏今意欲言又止，仔细想想，刚才死神确实提出了很多试图抹消损失的办法，是他逐一否定。他一时也觉得，自己似乎应该拿出一个办法来，处理处理这件事。

但是家长——

他不想和家长沟通——

如果可以，他甚至不想参加这个聚餐——之所以参加这个聚餐，全是因为——

数学组长。

确实，一切的源头矛盾，都在于数学组长非让他去这个聚会。

柏今意点开微信，看着微信里那杯袅袅冒气的茶水。

死神凑过来，他的心灵瞬间和柏今意共通，迈不过的坎化作熊熊的火焰烧起来。

“柏老师！都是他！”

是的，都是他。

“柏老师！要给他一个教训，让他下次不能再勉强你做你不喜欢的事！”

嗯。

“我们要告诉他！——”

“今天请吃饭的家长撬了我的后备箱。”

柏今意把这一行字打出来，死神看住了。

柏今意问死神：“你觉得有威力吗？”

死神按着胸口：“有没有威力我不好说，但我好像没那么难受了。”他开始和柏今意研究，“柏老师，你先不要急着发，我们再讨论一下，后面是不是应该还补一句话，后备箱换锁的价格？——数学组长会赔偿吗？”

“肯定不会。”

死神思考，握拳。

“但是下回数学组长再想要拉你去你不想去的家长聚会，你就可以提起今天这件事！”

“……对。”

柏今意忽然也感觉自己活泛了起来。

一人一鬼达成共识，开始思索要怎么给数学组长编辑微信，让他也经历一番印象深刻的尴尬时，叩叩的敲门声忽然响起。

暴风雨的夜晚，有人小小的声音，透过门缝，挤进室内：

“柏老师？柏老师？你在吗？……”

大晚上冷不丁听见这种宛若鬼魅的声音，还挺唬人的。

正研究微信的柏今意手一抖，把“今天请吃饭的家长撬了我的后备箱”这句话，给直接发出去了！

数学组长秒回：“……”

又秒速撤回。

不过他们暂时没有时间欣赏数学组长的尴尬，门外的人还在敲门，柏今意站起身，走去开门。

门刚打开一条缝隙，一只穿皮鞋的脚先探了进来，接着，这脚一挤，把门缝挤开，那胖胖的身体也就跟涂抹了黄油一样顺滑地挤进无论怎么看，都挤不进来的狭小缝隙。

柏今意最初没有防备，接着又怕挤到人，连着后退了两步，宿舍门也就跟全无设防一样大大敞开了。

门外站着两个人。

一个大人，胖胖的，是今天晚上请吃饭的三个家中之一，一个孩子，穿着他们学校的校服，但柏今意不认识，不是他的班级的。

“柏老师，晚上好。”这胖胖的家长一进门，就堆叠起笑脸来。

“请……”出去。

“柏老师，我这两天才知道，我们原来是拐着弯的亲戚。”家长出人意料说，并且把手机往前边一摊，柏培云的声音，便从这个手机里传出来。

“柏今意，我们家有个亲戚，带着孩子去你宿舍找你了，好像有什么着急的事情，你接待下吧。”

“这种事情，至少也要提前打电话吧！”简无绪惊呆了。

“大家都是自己人。”亲戚说，接着猛拍下孩子的背，“赶紧叫老师。”

现在的孩子，发育都好。

初三的学生，站直已经比爸爸还要高出半个头了。

他百无聊赖地看了柏今意一眼，有气无力：

“老师好。”

这一事关老师与学生的事件中，做老师的，想回避，做学生的，没兴趣；在中间剃头担子一头热的两个人，偏偏既不是老师，又不是学生。

但事已至此，柏今意只好请他们坐下。

亲戚先说：“柏老师，我孩子是一班的，数学成绩怎么都提不上去，这……你看，现在马上就中考了，这样下去不行啊！我把他的考卷带来了，你看能不能点点他，让他开窍下。”

教师不能私下补习。

亲戚仿佛读出了柏今意的心声：“我知道，现在教育局规定，不能私下补习了，只要呆在这里超过两个小时，我们就有风险，所以我特意带了规避风险的东西。”

他把一个桌面计时器掏出来，订了1小时58分的闹钟。

死神迷茫了：“他是打算用最后两分钟完成收拾东西以及与你的道别和离开吗？”

柏今意无话可说。

学生坐在办公桌前，柏今意另外找了一张折叠椅，坐在旁边。

亲戚把学生初三以来所有的考试卷子都带来了，柏今意在看，学生面前呢，则摆放着另外一张空白的卷子。

计时器，沉默地计时着，记了二十分钟的时。