伊薇特分到了一瓶棕色小瓶避光保存的河豚鱼眼睛，尽量不去想象自己当初是怎样把它们从河豚的身上挖出来的。

“大家来复习一下：生物组织会腐败，所以保存河豚鱼眼的时候要注意的地方是——”

伊薇特在心里想，用福尔马林。但她举起手被叫到名字回答的时候背出来的是课本上的标准答案：“在棕色玻璃瓶当中加入甘油，没过瓶中鱼眼的高度。”

“很好，拉文克劳加五分！”

在确保每个桌子上都有一瓶河豚眼睛之后，高年级的助教学生又开始分发熬制肿胀药水所需要的辅助材料：干荨麻和蝙蝠的脾脏。

周围有几个小巫师窃窃私语起来，似乎是在抱怨自己分到的蝙蝠脾脏不够完整，边缘有轻微的破损，想换一副又找不到人和他换，生怕这点问题会影响到之后的熬制效果。而伊薇特则是认真检查了自己的这罐蝙蝠脾脏没有多余的淋巴肿大和脾功能亢进，对周围同学“想要换个大号的”这种说法不置可否。

总而言之，这东西也不是越大越好——又不是鹅肝要吃脂肪肝，拿来做魔药材料的话健康才好。

鱼眼和干荨麻的研磨粗细程度有严格规定，细粉、中细粉和粗糙颗粒会导致截然不同的效果，伊薇特猜测这是因为粉末接触面积不同导致的反应速度差别——但至少她目前的魔药学水准没办法求证。

或许多次试验可以得到结果，但河豚眼睛5加隆一小瓶，蝙蝠脾脏1加隆一罐，这个令人心痛的价格让她暂时不打算在学校以外的地方尝试制作魔药。

坩埚的加热时间类似于试验反应温度，魔力是反应催化剂，之后是一个小时的熬煮等待时间——这段时间里大家一般会用来写写魔药学论文，或者用来点评上周交上来的作业。

一小时后加入蝙蝠脾脏，血肉模糊的一团淋巴组织迅速溶解在坩埚里，逆时针搅拌并小火加热三十秒，数秒之后注入魔力离火保存。这个步骤不熟练的同学需要一个人控制火焰大小另一个人搅拌并注入魔力，斯内普挥开了自己身边的工具人学生，独自一人率先完成了全过程。

他为斯莱特林加了二十分——作为两个学院当中第一个完成的学生，可以说毫无院长对自己学院的偏私。

之后的时间里，剩下的学生们也都陆陆续续完成了自己的作品。这种所有流程都规则清晰的魔药不难配置，只考验学生对过程的侧重和细节的处理，等到教授来检查的时候，伊薇特和温蒂已经动手把坩埚里的魔药分装在几瓶不透明锥形瓶里，颜色和气味都和标准答案毫无差别。

但就在这时，有学生不小心碰洒了自己的玻璃瓶，一整瓶的肿胀药水冲着伊薇特的方向倾倒过去，全部都浇在了她的身上。

学生们一片哗然纷纷避让，伊薇特也有些错愕不急，是斯拉格霍恩第一个反应过来，立即就要从自己的抽屉里去拿解药——要是一滴两滴溅在身上倒还好说，一整瓶的话，纵使他这里有解药也难免要吃些苦头。

但出人意料地是，伊薇特并没有像是魔药的效果一样整个膨胀起来。

她用套着橡胶手套的衣服小心翼翼地拎起自己的巫师袍子整个脱下来，露出了天蓝色半透明的一次性化工用塑料防护服。

聚乙烯覆膜材质，完全隔水，安全耐用。

——自从知道魔药学圣诞节后的授课内容，爸妈就从伦敦购买了整包的一次性防护服，一周一次可以一直换到本学期末。