在琳达老师的催促下，十一名玩家终于再次踏入了幼稚园的大门。

琳达老师把众人带进了教室，台下坐着九个小孩，林升一一看过去，果然在里面看到了夏普！

怪不得看照片的时候觉得脸熟，原来是有过一面之缘。

只不过因为生面孔太多，林升这个脸盲一时忘记了。

夏普规规矩矩地把胳膊放在桌子上，脸上的表情百无聊赖。

不得不说，这些原住民小孩一个个的都很冷漠，而且存在感极低，不然林升也不会一时想不起来。

“让我们一起来欢迎福利院的小朋友们！”

琳达老师一边喊话一边带头鼓起了掌，原住民们很配合但是毫无感情地应和着。

林升疑惑地看了琳达一眼。

这流程怎么跟第一天一样啊？

其他人也意识到了这个问题，因为琳达老师接下来的安排便是让他们去午休室睡午觉，等到醒来再去草坪上玩游戏......

不好，真的跟第一天一样！

该不会是循环了吧？

*

一语成谶，琳达老师的确把玩家们当成是第一天来欢乐小镇的客人一样对待，而至于刚才在门口等他们的行为，在琳达老师的认知中，那是因为孩子们下了大巴车之后就淘气走丢了。

她把众人赶去午睡，然后关上了午休室的门。

有了上一次的经验，玩家们不再出声，纷纷听话地闭上了眼睛。

虽然看起来是睡着了，但大家心里却都在琢磨眼下的状况。

虽然是循环，但与第一次相比，终究还是有不同的 原住民只剩下九个，排除了离队去野外的那两名玩家之后，玩家只剩十一人。

剧情在循环，人数却在减少，林升有种不好的感觉，副本介绍中那个“？”可能代表的就是这样的含义 如果不快点找到通关的办法，那么伴随着一次次循环，最终玩家将会面临团灭的结局......

午睡之后，琳达老师把大家带到了教学楼前的草坪上。

“今天我们来玩一个游戏......”

林升紧张地咽了咽口水，难道又是丢手绢？这回可千万不要挑中自己了。

就听琳达老师说道：“游戏的名字叫作捉迷藏 ”

她一边说一边顺手拍了拍站在自己身旁的一个孩子。

“我们先约好，不可以进教学楼哦~”

“阿明小朋友，就由你来开始，好吗？”

这一次，琳达老师挑中的正是胎记男。

看着诡笑的琳达，胎记男只好点了点头，几步迈到人群中心，闭着眼睛开始报数。

“1，2，3......”

等阿明念到10的时候就会睁眼抓人，熟悉了流程之后，小孩子们都很机灵，“嗖”的一下就跑了出去。

林升一边跑一边寻找隐蔽的地方，同时还要分出些心神留意着夏普的动向，只见夏普混在人群中，飞快地朝楼后跑了过去。

在一众小孩之中，夏普属于中等身材，他穿着一双小皮靴，黑裤子，上身是一件长袖T恤，林升看到他躲在了厕所的拐角处，之后不时探出头来，警惕地盯着阿明。