一听这句话，雷古勒斯对她的好感就全飞了。凯瑟琳的意思也很简单，麻瓜的发明不过是因为不会魔法而产生的无奈之举，这只能从另一个方面证明麻瓜力量的弱小。接下来就把话题引向了另一面，总之，麻瓜很脆弱，不会给巫师造成麻烦，所以巫师不应该找麻瓜的麻烦。

雷古勒斯只同意最后一句，至于前面的，还是算了吧……这位老师，估计是麻瓜出身的，但是却与麻瓜社会整体思想脱节太久，以致于对麻瓜也是一知半解。早就应该明白的，巫师对麻瓜的认识还停留在史前世纪。

雷古勒斯百无聊赖，心中筹划着现在弃选这门课还来不来得及。反过来一想，还是忍下去吧，也就是这一年，明年也就没了这门课——以巫师对麻瓜的认知程度，能有足够的内容支持一年的课程已经很不错了。到以后择业的时候，这门课虽然无用，但在关键的时候兴许这段经历还能顶用——谁说巫师界不重视学历的？有这门课的成绩在，大家都会把你当成麻瓜问题专家的。

因为“惊人之论”，雷古勒斯被留下来单独谈话。虽然已经对这门课不抱什么能学到有用知识的希望——到学期结束，一份好成绩和“巫师其实不了解麻瓜”的认识，可能是这一年唯二的收获了。

“布莱克先生，你不应该在课堂上散布麻瓜威胁论……”一个斯莱特林跑来上麻瓜研究的课，这本身就很反常，很难说这里面有没有什么古怪。

“暑假里，我逛过麻瓜伦敦。”雷古勒斯面无表情。

“肤浅的观察不应该使之成为结论，布莱克先生，你的话可能会被当成麻瓜有危险的证据，然后会有人借此生事……”

“教授，我下面还有课，请允许我暂离开。”

“呃？”

“或者，您愿望大发善心地给麦格教授一张便条？”

“啊？那你去上课吧，晚上到我办公室里来。”

“斯拉格霍恩教授今天早饭时让我晚上到他的办公室里去。”

“……”

这个女人，是个把政-治影响看得比教书育人还重的家伙！或者说，她麻瓜也是一知半解。冷笑一声，雷古勒斯走出教室。

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与斯拉格霍恩教授有约是真的，这位教授喜欢与各式各样的学生聊天——家世好的、学习好的、有能力的……从你刚入校开始，当分院帽喊出“斯莱特林”的那一刹那，你就进入了他的视野被翻过来倒过去地评估着。

根据评估的结果，斯拉格霍恩教授会决定是否邀请你到他的办公室里小坐，是偶尔邀请还是经常邀约。一般来说，一年级的新生受邀频率会小一些，随着年级的增长，有少数人频率会变大。