教这十几个弟子问，李钦载本来就不情不愿。

因为他们打扰了自己平静安宁的生活，每天必须分出一部分时间精力来教。

若他们个个都是天赋惊人的天才也就罢了，择天下英才而教之，不失为一桩快事。

偏偏落在他手里的都是些蠢货……

现在好了，听李治的意思，还要给他分一批蠢货过来。

李钦载瞬间觉得未来的人生黯淡无光，伸手不见五指的黑暗里，唯一一束亮光像烟头掐进烟灰缸，彻底熄灭了。

天子已经决定的事，是不可能更改的，李钦载不是魏征刘仁轨之流，他没有当面怼天子的勇气。

上官仪和一众国公国侯纷纷注视着他，他们眼神里的羡慕令李钦载满头雾水。

乡村教师升级成乡村校长，有啥值得羡慕的？

李钦载终究是年轻，他没想到的事情很多。

盖个大堂，调拨明算科旳先生和子，这些都是表面。

重点是什么？

重点是增加明算科进士的名额，更重点是，明算科每隔两年一次的科考题目。

谁来出题？

明经科不用，出题的都是当世博鸿儒，名望稍微差一点的都没资格。

但是明算科……

如今放眼天下，谁比李钦载更有资格出题？

明算科增补进士名额，这些录用进士的名额朝廷可都是要封官的，那时李钦载这个出题的人是什么身份？

是这些进士们的座师。

当再大的官儿，见了李钦载都要行弟子礼的。

更别专门教授明算格物的大堂山长了，朝廷对明算格物越重视，李钦载的身份越高。

扩招明算科子，不仅是李治对明算格物的重视，同时也释放了重用李钦载的强烈信号。

只是这些话没人跟李钦载明，李治话里隐藏的信息只能靠自己领会。