“好，你既然提了木瓜，那我们今天就用‘木瓜’启蒙吧，”赢澈本想着用商君书为他开蒙，但听他这么一说，竟是临时改了主意，不过他倒觉得这样更合适。

“用木瓜启蒙？这怎么启蒙啊？”小嬴政一头雾水。

赢澈笑而不语，只带着他走到一旁的书架前，于第四层的位置，随手抽出了一卷书简。

“就这么启蒙啊，”他一手握着书简，一手拉着小徒弟，很快回到了案台前，示意他将素绢和砚台都挪到一旁后，两人便双双跪坐下来。

赢澈打开手中书简，平铺在案台上，只见书简最右侧的一竖列，写着一行字，正是，‘卫风，木瓜篇’。

“认识这几个字吗？”赢澈抬起右手按在那行字上，歪头看向小徒弟。

“认识，”赢政愣了一下，他眼珠子转了转，随即点了点头，“是木瓜。”他这样回答。

见他这样子，赢澈就知道他其实不识字，可他竟然能从刚才的对话中猜出来，且反应极快的回答，这也算是聪慧非常了，但赢澈可不打算惯着他，因为有时候小聪明是要不得的。

“哦？只是木瓜吗？”于是乎，他故意抓住他的手，用食指抵在那行字上，一个一个数了数，“可这明显不只两个字啊，”他当下就揭穿了他。

“但，但一定是讲木瓜的。”小嬴政脸涨得通红，有点结巴的反驳道。

“没错，是讲木瓜的，但我问你的是，你认不认识这几个字，你却没有说实话，”赢澈摇了摇头。

“师父，我不是故意的，我只是怕你生气，不愿要我这个连字都不识的徒弟，”小嬴政见他面露失望之色，一把抓住了他的衣袖，急急的解释道，说着说着，竟是眼里有了泪花。

“怎么会呢？你难道忘了吗？我收你为徒，就是要教导你的啊，”赢澈本就无意责罚于他，见他如此，更是心软了大半，他摸了摸他的头，轻声安抚道。

“所以你不用怕自己现在不会，你要担心的是，我教了你，你却因为不用功而导致的不会，那样我才会真的生气的。”赢澈认真的看着他道。

“一定不会的！我用功！我肯定用功！不会给师父丢脸的！”小嬴政赶紧表态。

“口说无凭，还是要看你的态度，”赢澈正色道，“我再问一遍，你认不认识这几个字？”他屈起食指点了点书简上的标题，再度问道。

“不认识。”虽然很臊得慌，但小嬴政还是承认了。

“很好，知错能改就是好孩子，”赢澈欣慰的点了点头，“那我们接下来就来学吧。”

“你猜的不错，这里面却有‘木瓜’二字，而全称则是，‘卫风，木瓜篇’”赢澈指着书简上的标题与他解说起来。

“卫风？是什么意思？”小嬴政询问道。

“风，指的是不同地方的歌谣，而卫风，便是卫国的歌谣，它又有后续，名为木瓜篇，这也就意味着，这个歌谣的内容涉及到了木瓜。”赢澈细细道来。

“为何是涉及到了木瓜，而不是主要讲的是木瓜？”小嬴政反应很快。

“因为它是要借木瓜这个东西来告诉我们一个道理，而非真的要讲木瓜。”赢澈回答道。

“原来是这样啊，”小嬴政若有所思的点了点头。

“是啊，”赢澈亦是点点头，“好了，我们继续吧。”

“你看这里，‘投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也，’”赢澈先把第一句念了一遍，随后开始逐字逐句的解释。

“这是说，你给我木瓜，我送你美玉，这并非是为了回报什么，而是为了表达你我之间的深情厚谊，这句话背后涉及一件……”可他还未解说完就被小徒弟打断了。