寨子里吃够了没文化的苦，好学之士不少，不要说一帮子上百号小娃娃了，就是年纪大的，十七八讨了堂客的，就是三四五十的，要是可以，他们都想来跟着一起学。

还是怕大家一起来吓坏了小老师，大人们才隐忍着。

只可怜家里小娃娃们遭了殃，出门学习时，都被自家的家长拧着脖子警告要好好学，学会了家来教他们，若是不好好学，回家就大刑伺候，混合双打。

这样的威胁，可是吓哭了一大波的可怜崽儿。

于苏知道这个情况后，想了想，便跟干爹干娘商量，心说每日里清晨人的记忆力最好，便决定每日清晨授课，上午跟下午让孩子们给家里做活玩耍，傍晚时再给大人来开一个速成班。

文化人在老乡下的山民眼中，那就是顶顶厉害的人，即便于苏年纪小，大家对她也没有丝毫轻视。

她的提议一出，几乎是立马就被大家通过采纳了，甚至那些个族老们还纷纷抚着胡须，连连感慨于苏的懂事，族长李茂山这个女儿真是收对了。

而自打于苏这教学任务一开始，她每日就是早上教娃娃，上午跟下午跟着寨子里的娃娃疯跑，不是山上采菇子，就是下溪捞鱼虾的丰富生活……

自那以后，于苏的隐藏属性就藏不住了。

次数一多，有时候连于苏自己都会有错觉。

难道，可能，也许……自己真是个小福星？

跟着小娃娃们疯跑，都没敢动用金手手，可偏偏：

捞鱼，鱼满兜；

捡菇，菇满篓；

就连看到山边的野百合，人家顶多是发现三四株，她带着小娃娃们乌拉拉的一出现，一遇就是一大片，搞的人家小娃娃们都纳闷。

心说明明这是他们经常跑，还经常来的地界，怎地自己来就一点点收获，小老师，啊不，是小姑姑一来就一大片呢？

这很不科学！

再不科学，跟着小姑姑有肉吃，这是大家共同的认识。

娃娃们都是天真的，也是最现实的。