而二中的老师们担心了一晚上，他们觉得是不是他们讲的太快了。

将学生半年的课程，用了一天的时间，灌输给萧达，萧达那晕晕乎乎的样子，他们可是看在了眼中。

老师们早早的就来到学校，然后就看到萧达一如既往的样子才放心。

然后听到萧达梦中学习的话，老师表示他们不嫉妒。

他们很快给自己找到了理由。因为有很多的科学家，不少的发现其实都是在睡梦当中得到了灵感。

既然已经知道了萧达已经掌握知识，但是还是需要巩固知识。

于是萧达被老师们填塞的灌输知识，做题夯实。

人的极限就是被逼出来的，萧达也被老师们的彩虹屁给激励着，老师说他是个天才，非常的棒，非常的厉害，一定可以！

萧达就发现自己确实都可以！于是坚定自己就是个天才的信念。

老师们真的是太喜欢萧达这样天才的学生了，因为实在是太让人有成就感！

所以再回到自己班级教授其他同学的时候，都会忍不住拿萧达来当正面的例子。

“瞅瞅你们，能不能认真一点能不能好好的学习，别人7岁的孩子都比你们强！”

“萧达人家已经学习到了初三的课程了，数学题满分，只要不是客观主观题，他都能拿到应该拿到的分数……”

“天才都在努力学习，你们也不想想，作为普通人的你们还不努力吗？”

“……”

老师们各式各样的激励着学生，有的学生则是已经躺平了，有的学生也嫉妒萧达的聪明。