胤祐拉着四阿哥跑到湖边的大石头上坐着，把他的小脚伸进湖水里，洗掉上面的泥土。

时不时有小鱼游过来，扫过他的脚心，酥酥的，痒痒的，小家伙哈哈大笑，双脚乱蹬，把鱼儿吓得四处逃窜，也溅了自己和哥哥一身的水。

四阿哥赶紧拉着他站起来，给他穿上鞋袜，生怕他着凉。

通过一个多月的体能训练，胤祐终于进入了下一个阶段——修习心法。

这个于他而言似乎更加容易一些，因为他有基础，之前已经练了一年多快两年了。

傅先生也惊叹于他的进步神速，当初答应教他的时候就已经看出来了。这孩子思维敏捷，反应又快，悟性还高。

头脑聪明的人学什么都快。说他天资平平也就是试探他一下，其实还真是个天赋异禀的奇才，就是惯会偷懒。

不过傅先生的上课方式也很特别，绝不是翰林院那些文官对皇子们苦口婆心的说教，也不是纳兰对胤祐那样，循循善诱的教导，而是很开放式的教育方式。

所有要领他只讲一遍，听懂了就听懂了，听不懂就算了。课堂上学过的知识需要胤祐自己课后练习巩固，究竟练没练，他也不过问，也不考察，第二天接着按教学进程往后学，跟不上就自己想办法。

胤祐在上书房一上课就走神、睡觉、偷偷讲话传纸条那一套，在傅先生这儿可行不通。稍一走神，错过了师傅再不会讲第二遍，需要他课后花大量时间补回来。

渐渐地，他也就养成了一旦上课，就注意力高度集中地习惯。甚至每天上午在无逸斋上课的时候，也自然而然的开始专心听讲了。

师傅们对他的改变也颇为惊讶，直呼七阿哥转性了，从问题学生，变成了尖子生。

可是，这也给他们的教学任务带来了巨大的麻烦。因为，七阿哥这脑子实在是太聪明了，他们的教学速度赶不上七阿哥的学习速度。

到无逸斋上课，对于胤祐而言就变成了浪费时间。

从上书房的师傅们人人都跑来他这里打小报告，到现在，人人都夸奖七阿哥天资非凡、才思敏捷，康熙听了不可能不高兴。

既然他的学习进度远远超过了兄弟们，那康熙就恩准他不必去无逸斋读书了，让纳兰和傅山就在承露轩单独教他，下午的骑射练习还是跟着兄弟们一起去。