程又又连连道谢，王校长却蛮不在乎地摆摆手，“小事，小事，不过是受人所托，把你送回来就好。”

说罢，又停顿了一下，看了看小院，“今天还有一个老师过来，不知道有没有人给你说啊。”

“我已经知道了。”程又又笑了一下，顺着他的视线，看向小院里的一堆杂物。

那里是她从房间里清理出来的打算丢掉的东西，一直没来得及清走，于是，又默默补充一句，“我一会就把这东西清走。”

王校长点点头，“我先回趟学校，看看能不能找人来帮忙。”

程又又随意地点点头，也没放在心里。

这个村子的人并不多，基本上一点点消息，一天就可以传遍上下，她到这里也不过十几天，就把村里的人口摸得七|八分清，只是很多人没有见过，无法准确对上号。

村子里的学校很少，只有一个小学与初中结合的学校，学校是村子里最标准的建筑，也是村子里的希望，读高中的孩子们就要去镇上，或者去更远的地方。

她起初采风的目的，是为了宣传报道旅游发展，可加入望湖山村后，更让她关注的，反而变成了这里的留守儿童。

村子里人口不多，老人和小孩却占了7成，余下的三成中，有一半还是从镇上或其他地方调来的流动人口。

本着初心，她还特地打电话咨询了老教授，询问可否做这样的一个课题，她想把关注留守儿童的新闻报道出去，让更多人关注到这个群体，关注这个地方。

这个想法即出，便确定了下来。

如今这位新到的伙伴，则又给了她新的希望。

不管要在这里留多久，但至少，能过来，就是给了这个村子一份希望。

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作者有话要说：