“你们还别说，我觉得罗贤弟说的比教材里的更加的深刻——不过教材是给孩子们看的，能理解到基础的就不错了。”

“是啊，这次的教材编写的真不错。之前说实话，有些地方编写的不详细，别说是学生，就是我们自己，也要转个弯才能理解。可是这本教材，对书中原理解释的十分清楚，特别是数学，什么大括号小括号的，加减乘除算法，孩子们一看就理解了。”

“举的例子也好。”

“是啊，反正是造福了。”

罗玉松听的十分高兴，神奇般的也不社恐了，嘚嘚瑟瑟的开始大谈特谈自己对教材里新诗的理解，然后被一群人所崇拜，大喊：“这么解析，妙啊——”

这么的捧，捧，就将人捧的天天都想听彩虹屁。

于是就天天去跟小学的先生们谈古论今。

折青某日从小学里跟洪洞西商谈今年的教学计划后出来，就见着一伙老先生围着罗玉松在那里说话。她听了一耳朵，便是罗玉松说出了一个新的议题：为什么古往今来，诗人们总是能喝酒完之后，做出精彩绝伦的诗词呢？

罗玉松觉得喝酒不喝酒跟作诗没关系，他只要想作诗，就可以作出来。但是老先生们却觉得那是因为罗玉松从来没喝酒。

要是喝了酒，不就可以做出更好的诗词吗？

这话说的罗玉松当场就要试试酒，折青啧了一声，也没管。

过了几天，就听说罗玉松酒精中毒了。

折青：“……”

她百忙之中抽出时间去看这个社恐痴迷彩虹屁社交不可自拔的傻子，笑着道：“即便是想试验酒跟诗句的关系，也不用喝这么多吧？”

罗玉松就心虚的不敢看人。两眼紧闭，又恢复了社恐的模样。将被子拉上去许多，盖住脸，却把脚给露了出来。