校长请宋如意坐下，又给她倒了一杯水，再打量安宁：“这就是赵安宁同学了吧。”

“校长好。”

安宁轻声打了招呼，就一直依在宋如意身边不肯离开。

校长拉了把椅子在宋如意对面坐下：“是这样的，我们要对赵同学进行一次入学检测，先看她的成绩再定班级。”

“这是应该的。”

宋如意笑着点头：“只是……我们家宁宁不太想去一班，她想找一个离一班最远的班级。”

“这个……”

校长皱眉：“离一班最远的班级是十二班，你也知道这个班都是一些关系户，大多数学生都不太爱学习，赵同学如果去的话，我怕耽误她的学习。”

校长说的这种情况宋如意也知道。

她现在并不怕安宁学习不好。

这段时间安宁在家里一直请家教补课，先是一些教中学的老教师，这些老师给安宁只补了不到半个月的课，安宁就把初中所有的知识全部掌握了，老师出题考试，除了语文之外，各科都是满分。

宋如意和赵涵也因此明白了为什么老师会说安宁是天才中的天才，这孩子智商实在太高了。

以安宁的智商，就算是不去学校，只在家里自学都不成问题。

宋如意之所以要送安宁来学校，是因为安宁的心理因素，安宁的心理本来就不健康，如果一直在家里闷着，不和同龄人接触的话，宋如意怕她会得自闭症。

既然是为了和同学接触，那么，去哪一个班都没什么差距的。

“您说的这种情况我知道。”

宋如意淡淡笑着：“我们家宁宁才刚找回来，这些她也吃了不少苦，我……现在只想好好的补偿她，我不想逼孩子做她不愿意做的事情，也不求她的学习成绩如何，只要她健康快乐我就满足了。”