他回头就看到同桌正在端端正正地听课，这是沈矜听课时的常态。

刚才的触感不是错觉，沈矜趁着老师不注意的时候塞了个纸条过来。

乾坤没想到三好学生会做这么不符合他行为的事，用纸条说话还是他以前骚扰沈矜时做过的，没想到会被沈矜活学活用。

打开一看，是问他：你需要语文家教吗？（-）

居然还有个颜文字。

就很灵性。

乾坤刚刚快被妒火烧了的心情，忽然就好了许多。

本想回绝，他的语文也没那么差吧。

乾坤转念一想，笔锋转了转，回了个：怎么？

沈矜接过纸条，又回：我教你怎么样。

早上沈矜收语文试卷的时候，趁着同桌不注意，特意瞄了眼他的卷子，发现正确率很高。语文是乾坤的短板，特别是成语、文言文、古诗词都不太行，但那是对比其他科目几乎满分而言。

不管怎么说，短板就是短板。

沈矜觉得要先付出点什么，再提出要求的时候，乾坤也不好意思拒绝了。

我真是个平平无奇的小天才。

乾坤看着回复，觉得小朋友真是贴心的要命。

他也心情挺上扬的，回复：好啊，我教你数学。