好像一进入教室, 大家都会切换到稳重努力的人设中。

于老头三年连带一个班，看孩子们低着头如此踏实的学习, 心底抑制不住地替他们开心。

都高三了, 兴许是觉得家里学习会有外界叨扰，几人决定在这个周末去图书馆学习。

宋倩倩都同意了, 钱正昊自然不会有意见。

喻以打头阵去找贺知寻，问他意见。

“可以啊, ”贺知寻松开黑笔, 修长的手指玩弄着的笔, 速度很快地在手上转着圈，随意笑着，“我都行。”

临近最后一个期中考试, 宋倩倩已经学的麻木了。

高三的每一次考试都是联考, 本来在一中的成绩排名就很远了, 现在成绩一出来, 排名四位数。

这谁看了不觉得糟心呐？

就好像是次次被人鞭笞着身体, 将自己的缺点暴露在太阳底下。

她学得苦糟糟的, 听见贺知寻的话, 瘪着嘴幽怨地看他，“有被内涵到。”

他说得随意，就好像内涵着他们：在哪里学习不都一样么，有什么好挑的。

靠，说得轻巧。

她家是开小卖部的，楼下经常会有人来, 她也没个安静的空间啊。

贺知寻轻笑了声，“有不会的问我。”

宋倩倩龇牙咧嘴不屑道：“谁要你教啊，我现在有喻以了。”

到了关键的半年、一中的四条传说被破了一半。

剩下的两条分别是：

第一名永远是贺知寻；

你可以永远相信贺知寻的第一名。