接到电话，沈沐笙气得鼻子快歪了，不好好干活，不反思自己，一天到晚告刁状。

沈沐笙不得不撸起袖子，亲自上阵，和这些人battle。

“年轻有为”和“更年轻有为”的碰撞结果，就是双方经过一段时期的磨合后，逐渐认可对方的能力，正式自己的问题。

管理层觉得，沈董助虽然年轻，但能力突出，不能小觑。

沈沐笙也逐渐在他们身上，找到“老搭档”的影子。

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沈长河提拔上来的员工，有能力有干劲儿，他们虽然经验有限，脑子却并不愚钝。

当他们认可了沈沐笙的能力后，很快进入状态。

沈沐笙的工作量，也在随之减少。

这天，沈沐笙收到了一条陌生号码，发来的短信——

【“您好，我是高源老师的母亲，创达教育的英语老师李昭兰，我已经康复出院，可以给学生上课，请问，温怡同学是否需要更换老师？”】

高源的母亲？

沈沐笙脑子里浮现那个瘦瘦高高的少年。

前两天，沈沐笙检查了一下温怡的英语学习情况，觉得小姑娘的英语，有了很明显的进步。

口语和听力有了显著提高，词汇量也增加了不少。

可见，高源教得不错。

沈沐笙个人的意见，是觉得没必要换老师。