小少年嘻嘻笑了两声，接着就要挥刀一砍！

相泽消太：“？”

等等？不是这样！

“桐生老师！”相泽消太赶紧出声阻止面前那两个小学生。

桐生流赶紧把仪器收到身后，萤丸也连忙收刀，他一脸迷茫：“小流？”

不是让我砍吗？

“相泽老师？”桐生流也是迷茫。

“咳，”相泽消太难得地耐心走上来和两名不明真相的小少年说，“这是测试学生的个性掌握能力，测试方法只是扔一下铅球，之后仪器会显示个性所能展示的能力数值。”

所以并不是让你毁了这个东西。

桐生流和萤丸点头：“哦。”

桐生流拿着仪器，他指着地上放着的铅球让萤丸捡起来。

“只是随便扔。”

“站到指定位置。”相泽消太说，他暗呼了口气，这个桐生老师果然是新来的，对于教学方案还一无所知，怎么都跟新生一样？而且……相泽消太视线落在拿起铅球的银发小少年身上。

这个孩子是桐生流个性召唤下的物体？为什么总觉得哪里不太对？

“小流。”萤丸把身后的本体递给桐生流拿着，他双手抱着铅球一脸愉悦走到刚刚相泽消太指的位置站好。

绿谷出久等人还是脸色复杂，他们的视线在相泽消太以及两名小个子身上来回转动。虽然勉强接受了桐生流是他们的新教师，但是相泽老师，您让那么小个的孩子做这种事会不会不太好啊……！？