童延也是十分忐忑，拿出手机来给许昕朵看：“你看，我这次排名还上升了呢，我排在四十七名了。”

“你再看，全班语文成绩你倒第一。”

“是吗？”童延低头扫了一眼手机上的排名，确定了，他语文确实是倒第一，语文拉低了平均分。

两个人就此陷入了沉默中。

许昕朵干脆坐在了童延的桌面上，拿着童延的卷子发愁。

最近穆倾亦和她的关系有所缓和，也跟着走过来拿走了童延的卷子跟着看，说道：“阅读理解也有技巧。”

“我查过，而且给他总结过一些小技巧，但是他完全看不懂。”

“是不是国际班上久了，突然转到普通班对语文有点吃不透？”

“他就是听不懂人话！”

“也不能这么说，可能只是单纯的语文方面比较迟钝。”

童延看着这兄妹俩拿着他的卷子研究，那严肃的表情就好像两位主治医师，一位表示这个患者没救了，一个表示可能还有救，顶多就是救好了也是个痴呆。

童延正要说话的时候，邵清和也聚过来了，也跟着看童延的卷子，同时提议：“让他去背往年的满分作文呢？”

许昕朵叹气：“只能这样了，之后我再给他讲讲，大致看看是怎么写的就可以了，写了别人的句子就是抄袭了。”

这画面让童延忍不住捂脸，这真的是……被围观了他的短板。

阅读理解这种题真的让他觉得委屈，他觉得，作者写的时候真的没有想那么多。这些题的标准答案，全是靠老师去定义，很多简单的词汇都变得别有深意起来。

这也是很多阅读理解题都选用已故之人的文章的原因，因为死无对证，理解错了也不会被反驳。

他伸手试图拿回自己的卷子，结果桌面其他的卷子也被许昕朵收走了，并且对他说道：“我会看你的卷子，之后研究出针对你的补课方案。”