这些小孩还是经过筛选的，那些因为身体残疾和重病的小孩并没有出现在节目中。

“我不想他们以后长大了从电视上看到这样的自己。”班主任也不是班主任，她是阳光福利院的院长。

时乐他们是在宿舍看到福利院其他孩子的，大的十几岁，最小的那个还不到一岁，并且患有先天性心脏病，是院长前段时间在福利院门口捡到的。

还有一些小孩身有残疾，后期进行了大量的马赛克，用的是一张张笑脸表情。

橘子卫视的剪辑师们都是业内的老手，他们有着丰富的经验，知道要怎样发挥出一个画面的最大效果。

这里所采用的的倒叙，可以说是整个第二期的点睛之笔。

视频网站上的【哈哈哈哈】逐渐消失不见，在一段空屏之后，类似【我眼泪忍不住了】【在电脑前面哭成傻逼】的话逐渐涌了出来。

时乐的任务说难也不难——在一天以内记住二十六个英文字母，如果他教的对象不是只有七八岁的小孩的话。

尤其是在这六个小孩中，还有一个是因为有智力问题被家人丢弃的，任务难度瞬间由普通级转为困难级。

隔壁教室里，吴睿已经把同一道题反复讲了五遍，等他问大家有没有听懂的时候，下面小孩仍是摇头。

他脸色有些不好看，好歹还记着有镜头，忍住没有发火，“大家先等老师一下。”

去厕所冷静了几分钟之后，他重新回到教室，“我们再讲一遍。”

【如果我的老师是睿哥，我现在肯定上清华了！】

【那我就上北大，狗头jg】

【睿哥太温柔了，嘤嘤嘤，我也想做他的学生】

【如果换成是我，肯定已经控制不住自己的脾气了……】