2000年□□这个词还属于比较新鲜的词汇，起码日常生活以及新闻报道里头很少会提及。

教室里头炸开了窝，大家的目光集体落在了宋楠楠身上。

就连班长都倒吸口凉气，她太嚣张了，宋楠楠好像没有举手唉。刚才起码他根本就没有听到老师喊她的名字。

不过这个电影好无聊啊，看着他想睡觉，还没有《一个都不能少》好看。

“洛丽塔多大？她刚出场的时候只有12岁，后来也只有14岁。她就是一个小孩，罗伯特没资格说爱，他是个彻头彻尾的变态。

洛丽塔就跟我们差不多大，罗伯特是她的继父，而且是因为想要占有她才成为了她的继父。

对，他帅，他功成名就，他有钱，他看上去是个成功人士。但这一切不能掩盖他是个变态的事实。对小孩子下手，偷窃少女的青春，迷女干小女孩，享受她的□□，这就是龌龊，这就是变态。

未成年小孩生理与心理年龄都没有发育成熟，成年人对他们具有健康引导的责任与义务，而不是趁机对他们进行恶心的洗脑。艺术再美化再虚构，也不能把变态的强迫变成所谓的爱。更不应该将斯德哥尔摩综合症视为洛丽塔对这份变态情感真正的回应。

洛丽塔的逃离也不是作，而是自我意识的觉醒。她长大了，意识到了自己的继父就是个变态，所以她迫不及待地离开。

对，她跟着个老男人离开，后面还问罗伯特要钱，是不是很无耻啊？可是，谁造成的这份无耻？在她成长最重要的阶段，在她生命最美好的年华，在她本应该有母亲照顾的少女时代，她被一个变态囚禁洗脑，她被损坏掉了。她被彻底摧毁了。

人在成长阶段受到的损害与痛苦会折磨他们的一生。有很多人不得不用生命剩下的所有时光去拼命的治愈童年时受到的伤害。甚至一生都没有办法治愈。

罗伯特是刽子手，他没有资格说爱，他事实上已经谋杀了洛丽塔。”

教室里头先是炸锅，到后面鸦雀无

声。

宋楠楠朝讲台上的英语老师微微鞠躬：“谢谢老师，跟我们分享了这部电影，让我们在年少的时候就心生警觉，不至于将变态的囚禁与洗脑当成爱。

通过这部电影，也让我们充分认识到所谓的好莱坞流行文化没那么高大上，里头隐藏了很多肮脏丑恶的龌龊垃圾。

我们要学会去伪存真，透过镜花水月看问题的实质。警惕门打开了之后，清新的空气涌进来的同时，苍蝇蚊子里一并飞了进来。