反正马老师教学水平不行，在钻研做人这方面倒是个中好手。

反正他不仅没有被学校开除，他老婆还承包了学校的小卖部，生意红红火火，日子过得比大部分兢兢业业的教师宽敞多了。

就是他这个教学能力吧，学校是能不让他教书，坚决不让他祸害学生，反正让他混到退休拉倒。

可就像陈思源说的那样，如果王老师被开除了一时半会儿学校找不到其他老师代课，那么很可能会让马老师过来救火呀。

至于是把火救大了还是救小了，那就是另外一回事。

“不行，肯定不行。”顾晶晶气呼呼的，“学校不能这样欺负人，耽误了我们的学习，谁来承担责任？我们的未来要由谁负责？”

她一表态，班上同学纷纷附和。就是，不能因为他们班一直拿流动红旗，是好学生，就让他们班吃这个哑巴亏吧。

这可不仅仅是王老师一个人的事，而是他们全班52名同学的人生希望呢。

宋楠楠在心中叹气，感觉本班果然藏龙卧虎。谁说初二的学生全是单纯的鹌鹑，心思无邪的很。

看看班长，再看看英语课代表，一个个小心机简直没边了。

班上大部分同学同情英语老师是肯定的。毕竟颜控是人类的本能，但凡是个人，都喜欢好看的。iss高就是标准的美人，还青春正好。

况且昨天晚上，iss 高面对教育局领导检查时局促不安的表现，阴差阳错地契合了学生的微妙心理：原来老师跟我们一样会害怕。

从这个角度上来讲，iss高跟我们是同一国的唉。

但这点同情与认同的心态并不足以支撑学生为了iss 高奋起反抗。因为反抗存在风险，正常情况下，人只有在面对自己的利益受损的时候才会甘愿承受这样的风险，据理力争。

这么想想，其实班上的同学都还挺有意思的。每个人都是小大人，有自己的门门道道。

哎呀，感觉好可爱啊。

真想一个个撸他们的小脑袋。