他就站在讲台上，严肃却也镇定，让原本惶惶不安的苏琪顿时安下心来，她是第四排的学生，便随着其他同学，正要往前门跑。

但她在教室最边上，整个教室的人走起来多少还是会有慌乱和拥挤，她被绊倒了。

嘈杂间多了一声“啊”的惊呼！

还在疏散学生的唐老师注意到了她的情况，连忙赶到了她眼前，把她扶了起来，想要背着她离开。

可山海倾塌不过是一瞬间的事儿，唐老师才把她背起来，整间教室就晃动得让人再站不稳，下一刻，教室里已经开始有墙体坍塌以及石块掉落了，她在唐老师背上，看着他带着另外两个学生躲过了一次又一次的危险，但没有躲过命运，最后还是被困在了废墟里，连同三个学生一起。

这是她第一次见唐老师狼狈的样子。

这篇小说祝禾没有打算要写长篇，她准备写一系列自然灾害文，都写成短篇，首当其冲的自然就是地震。

小说的视角由苏琪展开，男主显而易见就是唐老师。不过祝禾没有打算真写成师生恋，哪怕在设定中唐老师是个很年轻的老师，苏琪也已经高二，跟唐老师之间没差多少年龄。

该有的情愫自然会有，毕竟救命恩人，会喜欢上很正常。祝禾只要把握好其中的分寸，不要把这种喜欢写得太有违人伦就好了，而且苏琪的喜欢也必然会是单恋，唐老师作为一个通过了国编考试的正统教师，是不会有这种不合时宜的感情的。

至于为什么一定要写感情？