“若是三千骑全部装备这样的马甲和军械，能击败匈奴人吗？”

裴潜无声地笑了。“大人，击败匈奴人并不难，难的是长治久安。匈奴人来去如风，一见形势不对，必然远遁。这三千骑不仅仅是为了击败匈奴人，还要长驻北疆，成为悬在匈奴人头上的战刀。”

“然后再施以教化？”

“教化？”裴潜微怔，想了想，又道：“这倒也是个办法。以武征之，以文化之。不出百年，这些匈奴人也许就能成真正的并州人，成为朝廷取之不竭的骑兵之源。”

“这么说，你也赞成教化？”

“当然。”裴潜不假思索。“所谓华夏，不就是不断的教化四夷而来？远的有吴越，近的有凉益，原本都是蛮夷。荆州现在还有江夏蛮，益州也有大量的羌人。与其放任自流，不如主动教化。”

裴茂看看裴潜，心里觉得格外的别扭。

不能说裴潜说得不对，但裴潜言语间透出的态......

度却让他很不舒服。

感觉就像是裴潜说的放任自流就是在指责他似的。

类似的感觉，他在天子身上感觉到过。

天子虽然没有说，但他却在不断的推进。安排杨修到后将军杨定营中，又安排了二十名儒生为教师，就是最直接不过的举动。

很显然，他不满足于等待文翁出现再嘉奖，而是主动安排二十名教师，让他们去教化军中将士。

杨彪不以为然，但杨修却在努力推进天子的诏书。

他在考虑如何劝说天子定都安邑时，裴潜却在积极为天子亲征匈奴准备军械，以至于回城的时间都没有。他回来几天，都没见着裴潜一面，不得不来铁官找裴潜。

这些年轻人……

裴茂的心情很复杂，既为裴潜的前程不可限量而高兴，又为自己的草率进谏而后悔。

就在裴茂出神的时候，有侍从匆匆赶了过来，报告了一个最新消息。

昨天晚上，大鸿胪杨彪在后将军杨定营中开讲，引起了轰动，无数读收人想成为军中教师，为天子的教化大业出力。河东太守荀彧送来消息，请他立刻回城，有重要的事商量。

裴茂眉梢轻声，对裴潜说道：“你猜，荀文若这么急着找我，所为何事？”

裴潜不紧不慢地说道：“钱粮。”

“哪有钱粮？”

“盐铁。”裴潜说道：“若能平定美稷的叛乱，还有数以千万计的战马、牛羊。”

裴茂沉吟半晌，微微颌首。：，，.