孙承宗本身就是榜眼出身，任职过翰林院编修，后来甚至还做了朱由校的日讲官，在文学领域的造诣是没得说的，可是这却并不代表孙承宗本人喜欢教书育人，因为早在天启元年后金进攻辽东，沈阳、辽阳先后被攻陷，辽东经略袁应泰自杀的时候就有人举荐孙承宗主持辽东防务了，孙承宗本人也上疏两次都被天启帝驳回了，后来一直到第二年孙承宗才成功督师蓟辽，所以当自己被重新启用的时候孙承宗本身还是很高兴的以为自己可以大展拳脚了，结果皇帝又要让自己办学，孙承宗有点不太愿意接受了。

见孙承宗面露难色，崇祯便知道他是会错意了，便直接开口说道：“孙督师请放心，寡人不会让你在案牍劳形之中蹉跎岁月的，而且寡人此次要让你办学跟你之前做的不太一样的，而且这件事也只有你适合去做？”

“臣愚钝，请陛下明示。”

“寡人需要在现有的大明军队中抽取中下层军官进行分阶段式训练，包括孙督师可以把包括宁津防线在内的所有本朝以及史上的军事案例做一些整理，方便后续在学堂中进行讲解，提高现有中下层军官的指挥素质，丰富他们的理论知识经验；并且还需要在其中安排思想教育的教官对这些中下层军官进行思想上的改变和升华，使得他们做为军人的荣誉感和使命感增强，促使他们坚定保家卫国的决心和意志力。”

“陛下，您的意思是要直接办学练兵，打造一支纪律严明，能征敢战的铁血军队？”

“是的，现如今各个地区卫所糜烂，中下级军官本身就是衔接上层将领和普通士兵的，可是现在要么是出现空饷状况，要么一些中下级军官长年累月的不训练，盔甲和武器怕是都长毛了，如果真的要去交战的话，督师认为我现在大明的军队还有几成战斗力？”

孙承宗暗自打了个冷战，做为亲自在一线督战指挥过的将领，他太清楚下层军官对队伍建设的重要性了，之前在关外跟建奴交手的时候就有过这种情况，下层军官在对阵的时候都是畏首畏尾的，生怕自己被建奴的强弓劲弩伤到，所以连带着士兵也是惧战不敢向前；慢慢的大家达成了一个共识了：建奴不好惹，打仗不好打，有机会碰到的时候尽可能的躲着一些，从没有杀敌立功的心思，越是如此，边军的士气也就月低落了，长此以往，怕是大明便再无能征敢战之士了。

“陛下明鉴，若是能够通过办学练兵提升官兵素质，那么等他们在训练结束后再回到自己原有的军队中去，必将洗心革面，而且能够更好的带动周边的士兵，慢慢的改变我大明卫所的现状，可是我大明有军队百万以上，中下级军官也有近十万，这个数量还是比较庞大的，而且训练的经费也将是一笔天文数字，所以……”

孙承宗很合时宜的住了口，做臣子的总是要点到为止，总不能直接问皇上你有没有足够的经济实力支持练兵吧！

钱，钱，又是钱，这大明朝的银子都去哪里了，怎么总是想办一点儿事的时候总会跟钱挂上钩，办锦衣卫学校要钱，办军事学校也是要钱，自从上次从内帑里挤出一笔钱交给骆思恭之后，崇祯确实没有可动的钱了，正当崇祯为难不知如何回答的时候，他无论如何也想不到的一个人居然开口解决了这个难题。

“陛下，之前陛下宽宥了老臣前罪，又对老臣父子一家礼遇慎重，老臣情愿把家产全额献出，以做办学之用。”