陈嫣将自己关于太学的构想和刘彻叙述了一下。

其实也不复杂，太学可以走学年制，是四年制还是五年制，还是六年制，这都是可以商量的。而这段时间内，各郡县推荐来的优秀年轻人就可以在太学学习！当然，太学也不是那么好混的，得考试！考试不合格得补考，补考不过关得重修。

如果在学年满了之后学分没有修够，就得延迟毕业。延迟毕业并不代表无法毕业，但优秀毕业就离他们非常遥远了——根据太学学习期间的每次考试表现，以及最后的结业评价，有些人可以是甲等毕业，有的人就只能是乙等毕业，甚至丙等毕业了。

这个是有比例的，甲等毕业只有百分之十的人，乙等毕业百分之五十，剩下的就是丙等毕业！

甲等毕业的可以评优秀，而需要延迟毕业的人，显然只能被打入最低的丙等毕业。

“各郡县每岁皆有荐人之名额，须得年纪不上二十岁未及冠，兼聪明秀才者才可！”陈嫣补充了一下地方推荐名额的规定，也没有搞的太复杂。

不是她不知道科举制，偏偏要搞弱点很多的推荐制，而是这个时代，想要组织起科举考试，这太难了…以现在的读书人规模，也没有那个土壤。

“唔…若是名士，也有推荐名额！只要太学博士诸人觉得此人有推荐秀才资格便可！”

见刘彻听的仔细，陈嫣微微一笑：“若是此事成了，陛下再不用忧心缺少可用之才！”

这也算是此时官场上的吊诡之处了，一方面，想要做官的人到处都是！另一方面，刘彻总有人不够用的感觉…说到底，太多人都是凑人头的，合刘彻用的人实在是太少了。

陈嫣规划中的太学制度相比起举孝廉，同样是推荐，却是有不同的。最大的不同就是规模，举孝廉制度送来的人才质量非常高，像公孙弘就是这一制度下的产物，然而规模太小，对于急需用人的皇帝来说也就是聊胜于无罢了。

而太学，只要做到三千太学生的规模，就可以每年稳定提供数百上千的人给朝廷了。到时候别说是重臣，就是一些普通官员也会拥有极高的素质！

更重要的是刘彻闻弦音而知雅意，哪能不明白陈嫣的隐藏台词——这些人送到长安来接受教育，虽说具体教学工作有名士负责，但哪能在教学安排上甩开朝廷自己干呢？所以很利于刘彻在其中带私货！

总之，他可以更简单地得到自己想要的人才！

刘彻听着陈嫣特别强调太学生如何毕业、评定等级，忍不住笑了起来：“这些太学生可别想轻松了。”

此时还没有这些‘太学生’呢，刘彻这句话其实就是表态…陈嫣已经完全说服他了！