“继续高中的战车整备能力是超高的，据说我们定性为坏到只能当废铁扔掉的战车，她们还能修好呢。”

“该不会所谓的‘通过某种间接手段根本没花钱’就是这么来的吧？”

“其实，是的，可要是直接说出来就是在说我们真理无能啊，不可能直接点明的。”

“……原来如此。”

而敌方战车的介绍和浏览过后，台上的诺娜又开口了：“对方有4台有能力正面击毁t-34的车辆，和一些高速战车，面对继续高中必须确保火力、防护、机动均不占劣势。那么，现在发表第二战出战出战车辆——

“is-3（搭载122d-25t炮），t-44100（搭载100d-10t炮），t-3476（搭载762f-34炮，其一为旗车）x6，bt-7（搭载4520-k炮）x2。”

“打算用122炮和100炮把对方的114炮和85炮给压下去吗？虽然我可以出战很高兴啦，可这次的阵容比上次还要差啊？”惠里莎又小声问旁边。

“因为就算使用火炮更强的战车，对面小车也只会无意义地过度击穿，继续高中真的是个狡猾的学校哦，防护和火力够用就行了，但机动力可不能输。”

“……原来如此。”

“接下来，请同志们分成两组进行训练，b组负责模拟继续高中与a组真理进行模拟战。”诺娜宣布。

“乌拉！”x n

接着便是一大片齐刷刷的起立声和向外跑步的声音…………

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五分钟后——

“所以，明明我们组是要出战的，却要在这里模拟bt-42吗？”坐在自己过去坐过好几次的bt-7a中的惠里莎说道。

确实，762l-11炮对bt-7来说，也算是一门有些过大的火炮了，尽管口径和bt-42的114差了不少，但作为轻型坦克，l-11炮发射的穿甲弹穿深算是比较多度了，又因为炮的重量也压低了快速坦克的速度，可以说搭载762l-11炮的bt-7a性能上是最接近bt-42的，就是炮塔的体积小了些。

另外，喀秋莎的t-3485扮演继续高中的t-3485，两台t-3476扮演继续高中的t-3476和4号坦克，平时不用的su-85开出来扮演3号突击炮，另两台bt-7扮演继续高中的bt-7和bt-5，三台t-70扮演继续高中剩下的战车。