也是难为班主任徐海了，还要绞尽脑汁想出那么多正能量的话，来装点这种明显娱乐性质更为浓厚的集体活动。

反正李琦璿是暂时想不明白，外出参观和郊游几天怎么就能思考出人生哲理了。

不过这些都是次要的，最主要的还是可以一连几天不上课，无论如何都让人心情舒畅。

度日如年般熬过了活动开始前的几天，同学们期待的日子来到了。

九月的末尾，秋老虎偶尔还出来肆虐。

迎着烈日的直射，高二的全体师生整整齐齐地站定在操场上，参加“励志成才”集中教育活动的启动仪式。

校领导在主席台上侃侃而谈：“成才的意义和价值在于悉心观察和感悟人生……我们要脚踏实地，艰苦奋斗……”

这种假大空的演讲漫长又磨人，站了不多时，大家就熬不住了，站立的姿势都逐渐开始变形。

李琦璿也懒洋洋地站在人群中浑水摸鱼，多数时间都在走神，偶尔才听一听校领导讲了些什么，并盘算着把其中一些句子写进每日必须上交的八百字活动感悟里。

好不容易熬到校领导走下了主席台，大家差点儿就激动地欢呼出了声。

操场的动员大会结束之后，李琦璿弯了弯有些发酸的双腿，跟着其他人一起列队。

十班这次活动全程由孟羽晴负责帮忙管理。

开学之后，孟羽晴就迅速融入了这个集体，还竞选成为了新一学年的十班班长。

她严于律己，甚至刚才大家都在偷懒的时候，她都站得笔直，让李琦璿十分佩服。

孟羽晴拿着班级名单，清点好人数，然后才说道：“待会儿进学术报告厅听讲座，我们班要坐在C区域，十一班的旁边，现在大家跟着我走吧。”

李琦璿闻言，心里痒痒的，脑中又开始出现本不该有的妄念。

从操场到学术报告厅，不过几分钟的路程，李琦璿一路上都在祈祷着，希望幸运女神能再度降临。

她也不贪心，不奢求能挨着陈星茗一起坐，但求能坐到一个视野较好，能看到他人的座位就好。

这样她就可以在听讲座的过程中，偷偷地看他几眼。

等高二十班到达学术报告厅里面的C区域的时候，高二十一班已经全部在位子上坐好了，李琦璿很快就在十一班乌泱泱的人群中精准地找到陈星茗。

他就坐在十一班的最边缘，与十班座位区域交界的地方。

他翻开了座位上的小桌板，把活动手册随意地丢在上面，然后单手撑着下巴，偏了点儿头望向别处，漫不经心的模样，似乎对周围的喧闹嘈杂毫不在意，沉浸在自己的世界里。

李琦璿出神地盯着他的侧脸，心里的喜悦快要满了出来。

可能是上辈子拯救了银河系，她才能遇到这样千载难逢的机会。