撞第一下他的速度就会有所减慢，这时候再来一下他就没办法再利用身体素质生吃了。

但现在

他只需要在对手还没发现问题之前抓住每一个他们分散站位的机会，直接用速度击破就行了。

球场上优秀的猎人就像是优秀的数学老师。

先只用一道道一样模式的题来促使人觉得数学也就这点能耐，在你以为自己应该能够对付时，再放出另一个不同题型，然后又是一个不一样的题型...

等到人们在经过了大量练习学会了一切题型的破解招数，知道数学老师绝对没有新招了后。数学老师又会嘿嘿一笑，将这些五花八门的题型组合在一起变成一道怎么都不会解的卷纸压轴综合题。

昆尼希并不是年轻气盛的小孩，他不会一股脑的把大招都放出来，而是狡猾得如同高等数学。

刚刚开场的分散站位又让他抓住了机会。

大屏幕上开始回放他的进球：“又是蛮横的冲撞，昆尼希的身体素质让奥萨苏纳溃不成军，看起来他们根本就没有能够阻止他的办法。这可真是...太惊人了。我从没有见过一场比赛像今天这样，压倒性的胜利。”

有着一双漂亮眼眸的小将丝毫不知道“客气”这两个字怎么写，他蛮横地冲到了球线前，被垂死挣扎的后卫抱着腰也无法阻拦他将球恶狠狠地塞进球门。

那黑白的皮球在门内跳动了两下，也像是一只垂死的咸鱼放弃了最后的挣扎。

奥萨苏纳教练不满地抗议：“这怎么能算进球？这是犯规！这是红牌！他简直是个野蛮人！他把我的球员都弄伤了！”

主裁判也几乎没见过这样的状况，但是他不能判昆尼希宝石卡：“因为他只是在带球奔跑啊。”

反而是你的球员直接伸胳膊去拦了啊！

“可是他把我的球员...”奥萨苏纳教练在噎住说不出话来的同时，惊恐地看着主裁判朝着自己队伍的球员掏出牌：“等一下！你不能！我的球员才是受害者啊！”

“可是昆尼希只是在带球奔跑啊。”

主裁判再次强调：“而且他才16岁，还是个瘦弱的孩子，你为什么不反省一下你的球员为什么拦不住他？”

他睿智的双眸似乎是突然从蛛丝马迹中察觉到了什么不对劲，问道：“不会是你们踢假球吧？”

奥萨苏纳主教练：“...”

对啊，我们不会是踢的假球吧？：，，.