我握了一棵草（植物）。

有毒吗？为什么一个小孩子要死要活学这么多，学不完还要她倒霉？

向主脑申诉无效的梅诗不得不硬着头皮将教学重任拜托给了严晖，偶尔还要把阮阮托给徐睿带带，总之，今年的目标，让阮阮小可爱顺利“初中毕业”。

而且梅诗有预感，接下来还有高中毕业这一连续性任务。

所以，这系统到底为什么发布这个任务？

满脑子问号的梅诗后来和六六交流的时候才慢慢释怀。

“宿主，阮阮也有异能呀，你不要忘了喵~”

对了，阮阮也是有异能的，是能量转换，梅诗还记得那个梦境里仿佛核弹爆炸的场景，六六见梅诗沉默，又说道：“他什么都不懂呀，凭着自己的理解去使用异能，很危险的喵~”

所以，系统才会催着梅诗他们让阮阮学习超越他认知年龄的知识，至少，让他对这些东西有一个大概认识。

“可是语文英语也是初中课程啊，这和他认识能量有什么关系啊？”梅诗一想到初中语数外、化学物理生物、政治历史地理阮阮全都要学梅诗就觉得头大，系统虽然还贴心送上了全套初中教程，梅诗也想说一句——鸽吻（滚）

“小孩子当然要全面发展，不能偏科嗷~”

因此，梅诗现在只能寄托于阮阮真的是小神童。