或许很多老师都是这样的，每每到这个时候总会拖出来一个模范生你看看xxx同学平时的考试成绩

所以岗野良子想到这里，下意识地就看向福岛圆。

福岛圆算是她的得意门生了，她的油画拿下过东京青年画赏的银赏，同龄人基本都没她的水平，拿她当教材来批评东野司绝对没问题。

但批评教育也不能太过，以免打击到东野司的自信心

岗野良子已经把一切都想好了，走过去细声细语地叫了一声东野司的名字：“东野同学。”

“嗯？”东野司停下铅笔，抬头看向岗野良子：“有什么事吗？岗野老师？”

“什么叫有什么事？东野同学，你这几天回去的都特别早，你看看福岛同学”

岗野良子刚打算批评东野司，顺带把模范生福岛圆拉出来让东野司看看她画的油画可话还没说完，岗野良子的目光就被东野司画架上的油画给吸引了。

橘红的太阳融入冷蓝与淡橘的天空中，画笔扁平的笔触带着急促的跃动感，就如同闪着粼粼波光的水面一样，而太阳则像是融入水中迸发出光与热的红色火球一样。

岗野良子甚至能从中感受到热量

画笔上的热量！

“岗野老师？有事吗？”

“哎？啊没事没事了”听见东野司又一次发问的声音，岗野良子恍惚回神，本来想批评东野司的话，往外面兜兜转转了一圈又堵了回来。

没办法。

这画得未免也太好了！

她下意识地拿福岛圆的画与东野司做了个对比，发现这根本完全没有对比性。

岗野良子抓了抓头发，刚才打好的腹稿胎死腹中了。