此时大蛇丸已经给拉摩多标上了试验品的序号。

“他们是嵌合蚁，有几个师团，或许还有奇怪的力量叫做「念」。”太郎和小梅你一言我一语的分析着双方的对话。

“还有？”大蛇丸并不满意。

太郎和小梅眨眨眼，摇摇头。

以斑为首，幼儿园的老师们都是强到阴谋诡计无法轻易打败的人。

遇到敌人只要碾压过去就好了。

他们虽然具有收集情报的能力，但却不会将这种能力视作重点教给孩子们。

但大蛇丸作为科学家，要细心的采集一切有用的数据，所以他会将收集情报的能力教给孩子们。

看到小梅和太郎无法答出他的问题，大蛇丸便向他们解释，“嵌合蚁吃了人类也有了人类性格的特点，以蚂蚁的分工，应该完全效忠女王，但四号却说要先吃掉一个，剩下的那个再献给女王。”

“他们现在已经不是如原始蚁群一样的一个整体了，只要有个机会，他们就是一盘散沙。”

“那我们要去挑拨离间吗？”小梅兴奋的握紧小拳头，一副干劲十足的样子。

——拯救无辜人类的重责就落在他们的头上了！

以后碰到小伙伴，她和哥哥就有东西可以吹了！

大蛇丸用喑哑的嗓音反问，“他们怎么样与我有什么关系？挑拨他们还耽误我做实验。”

作者有话要说：　　大蛇丸：我就是简单科普一下收集情报的道理

小梅、太郎：……