第三个班，众人会接触一些小事物，以锻炼他们的执政能力。

到了第四个班，他们算是实习官员了。

只是，子升在招生之前便让人贴好告示。

［政类极难入，即便入得了也很难学成归来。一百个入学之人怕是只能用上十来个，甚至可能会一个也没有。

入此类最忌讳以权谋私，若存有此心思奉劝去其它四类，若学成之后敢犯，必将被五马分尸。］

子升需要的是能力好之人，而不是利欲熏心之人。

他将各类招生要求写于纸上，并让人摘抄数份在全国张贴。

一座偏僻的城中，人们望见了新贴的告示很是茫然，识字的人更是疑惑。

这……明明每个字他都认识，可为何放到一块儿就……

这时才有人恍然惊醒，惊喜道：“告示之意，是否是让我们前去朝歌学门手艺傍身？有了手艺，今后便荣华富贵衣食无忧？！”

“好似是，只是世间竟真有如此美好之事？”

“朝歌？那可是王都啊，我这去了脚都不知道该往哪儿放。”

长期处于灰茫世界的他们猛然看到了这外表简朴却意义非凡的告示，犹如面前亮起了一盏明灯。

他们心中是惊喜万分，却也不是鲁莽之人，他们连忙回家开始盘算自己有什么能耐。

有的人想道：他从小有一把子好力气，耕地又耕得很准，手头又麻利，倒不如去看看那工匠之活他能否适应。

村头有一老汉在家中排名老大，又因为是种田好手，所以其他人叫他田大。