“接下来是五条康娜同学。”

康娜走上讲台，她举起本子，声音平板的念自己写的作文。

“我家总共有四个人，还有两只狗。”

鹰野老师点头。一家四口人，很正常。

“其中看起来最大的人，我也不知道他是做什么的，但一直戴着墨镜，感觉很忙的样子。”康娜用了后藤姬的句子，“姑且是有工作的感觉。”

鹰野老师听到这里表面默不作声，但根据多年遇到各种情况的经验判断，“姑且”给人感觉就是无业游民，但为面子每天装出去上班有工作的样子。

康娜又这样介绍五条悟：“但我知道他的梦想是什么。”

鹰野老师觉得这个开头还是很正常的。

康娜说：“他的梦想是成为圣诞老人。”

鹰野老师习惯性点头动作一顿，干笑道：“感觉……是很有童心的大人。”

康娜解释五条悟想成为圣诞老人的理由：“因为他说这样子一年365天就只用工作一天。”

这个人都在小孩子面前胡说八道些什么啊！不要说这么消极的话啊！

心里这么想，鹰野老师表面干笑评价道：“是位十分有个性的人。”

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放学后，康娜刚收拾完书包，想要探头到抽屉里面，看下自己还有没有落下的东西，她的背上被濑尾结月拍了一下。