布莱克不假思索地说：“如果我能撑到这学年结束而没有惨死或者失忆，那大概还会是我。”

听到这话，讲台下坐着的学生们顿时发出了零零散散的笑声。他们被勾起了过去几年中关于黑魔法防御术教授的回忆。

西里斯·布莱克干脆利落地挥动了一下魔杖，黑板上顿时出现了两行字：黑魔法溯源黑魔法及其防御术。

他还在讲桌上摆放了一个素体人偶，这让卡珊德拉联想起橱窗里穿着华美服饰的塑料模特，就是不知道他会用它来做些什么。

“我从我的老朋友卢平那里了解到了你们曾经的学习进度，不得不说，他帮了我大忙。因为普通巫师等级考试需要掌握的狼人的五个特征、防御咒和博格特破解咒，乃至作为加分项的守护神咒他都提前教给你们了。”布莱克若有所思地回顾说，“唯一剩下的，就是数量庞杂的恶咒破解咒。”

他的魔杖尖端发出金红色的火星，于是黑板上原有的两行大字下面又出现了一行小字，关于考试要求范围内的章节目录。

学生们花了几分钟把考纲要求用羽毛笔抄在课本上，同时心里不乏疑惑：难道布莱克的教学方式就是照着课本进度给他们单纯念课本吗？这可完全不符合他的外表——以及这本看上去有些邪恶的《黑魔法溯源》。

但是布莱克教授并没有让他们的失落成为现实，他用魔杖敲了敲黑板上的“黑魔法”单词，把学生们的注意力拉了回来，“鉴于本人从小所受到的教育，我对于黑魔法的熟悉程度要远远超过防御术。”

“太酷了。”教室里不知是哪传来了兴奋的议论声。

“就像先有鸡还是先有蛋的问题一样，黑魔法和防御术总是相伴而生——人们总是要先发明一个恶咒，才能有对应的解咒的，对吧？”布莱克轻松诙谐地说，“接下来我将对这个人偶念一些恶咒，你们需要观察受到攻击之后哪些部位会受伤，并且据此判断应该以什么速度念解咒。”

教室里的气氛更热烈了。他们都没想到，在假穆迪离开之后，还能有第二个在课堂上给他们“露一手”的教授，尤其是布莱克看上去对此很有心得。

哈利和罗恩坐在最前排，卡珊德拉可以清楚地看见他们俩恨不得把脸贴到讲台上近距离观看，而赫敏，似乎对此不太赞同，但是也抱臂专心等待西里斯接下来的动作。

就在这时，教室的大门传来了不容忽视的响声。

咚，咚，咚。

布莱克没有在意，举起魔杖，伴随着一道邪恶的黑色光芒，“bone-sk searation（骨皮分离）！”那个原本光洁的人偶变成了软趴趴的一滩，棉花和钢丝骨架被完整地从内层剥离。