“游鲤老师明白什么？”太宰治微笑。

基于对千江游鲤沙雕脑回路的了解，中原中也知道这两人的明白一定不是同一个明白。

“我当然明白，”游鲤了然一笑，拍拍柳川的肩：“这种被关在家里写作业的痛苦，鱼哥再明白不过了！”

……

在场三人都沉默了。

“这种想要出门跟小伙伴一起愉快玩耍，却被家长按住要求完成一堆作业的痛苦，鱼哥再明白不过了。但是你要坚强，要明白家长对你的苦心！他的行为或许粗暴了一些，但他这么做都是为了磨炼你！每一份作业都是他对你的爱啊！”

“磨炼……爱……”芥川缓缓看向太宰先生，眼中的迷茫逐渐被坚定取代。

太宰治：我有不好的预感。

“我明白了！”芥川龙之介紧握双拳，的目光注视着太宰治。

任务作业，做任务接受磨炼，太宰先生家长，家长的爱太宰先生的爱！

“原来是这样，”芥川胸口剧烈跳动，“我都明白，这就是对我的爱啊！”他坚毅的说：“我会努力的！”

中原中也抱着胳膊，神情复杂，钴蓝色眸子充满迷惑，难道这才是太宰的真面目？一个认真培养下属的好上司？经常看到他的暴打芥川都是因为爱？

太宰治：“？？？”

你说得好有道理，我自己都快信了。

“我明白了，我会请‘家长’给我更多‘作业’的，无论多粗暴的磨炼，我都会接受！”

此时一阵欢快的音乐突然在大厅响起。

【小朋友，你是否有很多问号？】

……