方木木站起来向着数学老师的方向走去，她感觉自己的双脚像是灌了铅一样沉重，每走一步都要用很大的精力才可以。

数学老师将方木木带到了办公室，进办公室后，数学老师直接走到自己的椅子前坐了下去。

方木木还是第一次来老师的办公室，这间办公室只有他们教室的一半，两两相对的桌子摆了好几组，原本就不大的办公室因为桌子而显得更加拥挤，再加上大多数桌子上还堆放着学生的暑假作业、考试卷子等。

方木木发现数学老师的桌子上很干净，像是被特意收拾过的，不过方木木猜应该是眼前的这位数学老师带的他们是新上学的，连书都是第一次拿到手，更不要提有什么考试卷子和暑假作业。

在方木木出神的这一点时间里，数学老师不知道从哪里变出了纸和笔，他迅速的在纸上写了一道数学题递给到方木木面前，“这个题会做吗？”

方木木睁大了眼睛看着纸上的两位数加法，在数学老师以为对于她来说太难了，准备收回纸张的时候，她弱弱的说，“165。”

数学老师满意的点了点头，随即他收回纸张，把上面的加号改成了减号，“这个等于多少？”

方木木这回没再多思考别的，而是快速的进行了回答，“31。”

数学老师再次收回纸张后，把纸张放在桌子上，低头开始写，他还没有写完，就听到上课铃声响了，他没有继续，而是放下了笔，“先去上课吧。”

方木木点了点头，然后凭着自己的记忆回到了教室，在坐到座位上的那一刻，她依旧能听到自己加速的心跳，她不知道数学老师考她数学题是为了惩罚她上课不好好听，还是想为她准备新的知识。

在简单的入门知识里，方木木依旧提不起来兴趣，经过数学课上几次老师的‘提醒’之后，她放弃了在课堂上学习新的知识，毕竟，她是第一天上学，总要学会安分一点。

方木木和班里的其他学生在最后一节课的铃声响起时，他们都得到了解放，只不过方木木是终于从那些简单到自己提不起兴趣去学的课堂内容中解放出来，而其他学生则是在第一次接触知识的艰难中解放出来。

方木木随着同班的同学走到了操场上，她用眼神找了一圈，看到很多熟悉的身影，独独没有看到袁承乐。

方木木能够感受到那些熟悉的人投来的眼神充满了鄙夷和嗤笑，她快速的从操场逃离，毕竟她不想让自己原本就失了兴趣的第一天变得再糟糕些。

在袁承乐的教室门前，方木木看到了袁承乐，她大声叫着他，“哥哥～”这一刻，于她，没有胆怯，要的只是一份思想能够被收留的心安。

袁承乐听到方木木的呼唤声后，转过身对着她微笑着，然后快步走到方木木家的面前，“再等一会儿，就放学了。”

方木木看着袁承乐，安心一笑，“嗯。”