荧皱起眉头：“整个市的成绩都在下降，又不是只有你们下降，甚至后面有学校降得比你们厉害多了，为什么只换你们，不换他们呢？”

老校长再度深深叹了一口气：“枪打出头鸟啊……”

荧想起古琅之前跟她讲过的素质教育和应试教育，明白了：“是你们的教育模式……”

老校长点了点头：“我坚持了十多年的素质教育，整个城市只有我这么坚持，其他所有的学校全都是应试教育。应试教育有什么用？不过是把孩子变成一台台考试机器……但是就因为我们与众不同，所以就算整个城市的成绩都在下降，他们也只看得到我们，觉得是素质教育只让学生玩，导致学生成绩不好……”

这压根没有逻辑好吗？整个城市的成绩下降不应该找所有学校的共同点，再分析哪里出了问题吗？为什么要单独揪着一个学校不放？

荧摇摇头：“我不理解。”

“我也不理解。”老校长笑了笑，忽然问了一句。

“你想感受一下素质教育吗？”

“怎么感受？”荧抬起头。

“这个屋子限制了我太多。但是我还有一些残存的力量，能建立一个领域，也能把你们两个送回到过去，感受一下素质教育。不过时间可能很短，我没法控制。”

“我想去试试。”荧看了一眼魈，他也点了点头。

老校长挥挥手：“那你们闭上眼睛。”

一道白光闪过，又是一阵失重的感觉传来，荧睁开眼，发现自己正坐在教室里。

第25章 同桌爱吃杏仁豆腐（7）

魈正坐在她旁边，两个人相视一笑。

忽然，前面的女生转过来催促荧：“快上快上！到你了！”