二林已经把作业从书院拿回来了，正整齐的放在她的书桌上。

黎宝璐将作业拿出来交给赵宁，“桌上有纸，一张裁成四份，写了评语夹进作业本里，我再阅作业时会看你的评语的。”

赵宁不解，“既然师母将作业交给子归，那为何还要再阅一遍呢？”

黎宝璐随手从果盘里捡出一颗苹果，放到他面前道：“你眼中看到看到的苹果，和我从这里看到的苹果是不一样的。”

说罢，将另一面转给他看，这颗苹果面对赵宁的那一面红通通的，对着黎宝璐的那一面则带了一些翠色。

“苹果尚且如此，何况历史？一千个人看唐太宗，便有一千个不同的唐太宗，但并不是你不想了解那样的唐太宗，而是你没有想到还可以那样看，还可以从那个方面分析他。”黎宝璐点了点桌上的作业道：“而男生和女生的视角总有不同，这里有三十份作业，那就有三十个不同的视角，不论你是否赞成她们所议的，你都要去了解一二，或许会开阔你的思路也未必。”

黎宝璐说到这里一笑，“我这些学生都还是小姑娘，她们的某些认知或许是幼稚了些，但你须知她们的心智尚还在一般成人之上，如果她们都这样认为了，你觉得普通百姓又会如何认为？我也不要你赞成她们，所以给了你纸张让你点评，可赞可驳，全凭你心意，反正能看你点评的也只有我和你老师。”

赵宁眼中一亮，跃跃欲试起来。

黎宝璐就把作业交给他，转到书桌后开始看他的经义。

她虽然没参加过科举，但做的科举试卷也不少，其中因经义占的分数最多，黎宝璐没少找题目来破。

秦信芳教顾景云时她可就坐在旁边，从童生试到春闱的题目她可没少听，加上她也好奇古代的科举，因此很是下了一番功夫。