当晚在系统商城里仔细查找比较了很久，秦以安最终选择了一个带有视频教程的字帖，他正好有个为期一月的练字计划，其中例字都是来自书法大师，字体秦以安也很喜欢。第一阶段10天，是笔画搭配独体字练习；第二阶段20天，是偏旁部首搭配合体字训练。

每种基础笔画和复合笔画都在字帖中列举出来，每天可以练习三种左右的笔画，同时搭配例字。视频中老师首先教人正确的握笔、控笔，搭配当天练习的内容进行控笔训练，再观察笔画的特点和字形的结构，仿照例字进行书写临摹。

这样每天进行20分钟左右的基础练习，可以熟悉标准汉字的写法，再把这种意识带到自己日常的作业书写中，尤其是抄写类的任务，时时刻刻都是练字的好机会。这样并不需要花费太多时间，就可以一步步提升。

当然这一个月的教程只是一个基础，不可能短时间内带来质的飞跃，而是让自己在日常书写中时刻代入笔画、字形这些知识，尽可能运用到每一次书写中，逐渐形成习惯，才能写的越来越好。

时间已经进入到了12月底，天气越来越冷，可怜的学校教室里虽然有暖气，但烧的实在不太旺，也没比外面高几度。更糟糕的是冬天的教室不开门不开窗，弥漫着同学们的各种体味、脚臭味、零食味，每次走进教室都宛若一种酷刑。

翟清妍已经通过了英语竞赛的初赛，最近在准备复赛的口语部分，忙的不可开交，翟妈妈为了帮她节省时间，决定每天来给她送饭。

中午吃饭剩下了秦以安一个人，她也有点厌倦门口这些小吃店了，想着还是自己家做的饭营养干净又健康，可是并没有人来给自己送饭啊。可以像上班那时候带饭吗？唯一问题是学校没有微波炉加热，这可咋办？

吃完饭回到教室，班长段佳钰来找秦以安，问：“咱班这学期班费还有多少呀？”

秦以安只担任了个数学课代表，但是老班却让她管理班费，是因为“管账”需要个数学好的？她也不知道。

这时候的班费还不像后世学生那样一交就是几十上百，啥事都要班费掏钱。他们的班费是开学的时候每人交5块钱，班级组织活动，购买多余的黑板擦、扫帚这些物品会用到，到学期末多退少补。

秦以安指着后黑板边上贴着的一张纸，说：“还有两百多吧，明细都贴在那边。”

之前的班费管理只是简单的记录一下，秦以安重生回来之后，感觉这样不太好，容易发生纠纷。于是把所有的账目进出明细整理成一张表，贴在教室后面，有新的进出就补充进去，公开透明。

两人一起走过去看了看，段佳钰又指着旁边编织袋里快堆不下的水瓶子和废纸说：“应该差不多够了，咱们今天再把这些给卖了，应该能凑三百吧。这次元旦晚会咱们初三不参与，学校说31号下午后两节不上课，让各班自己组织活动，咱们就买点零食彩带啥的，在班里热闹一下好了。”

元旦活动啊，秦以安还以为初三生自动隔绝一切活动呢，学校还是很贴心的嘛。

放学之后秦以安去找来了经常在学校收废品的老大爷，和班长段佳钰、卫生委员郝英几个，把同学们平时咱的饮料瓶子和废旧纸张给卖了，一共卖了73元，不枉同学们辛辛苦苦积攒了这么久。几个班委又商量了半天元旦活动要怎么开展。