“嗯。这是？”林盛鸿从办公桌起身，准备解决午间的温饱问题，看到放在饭盒旁边的的文件夹。

“是孩子们最近的学习报告，最近期末各科成绩都出的七七八八了，基金会那边出了份统计报告给林总过目。”

林盛鸿点头，把文件夹打开翻阅。学生成绩有好有差，不过总体来说都还是中等偏上。

“这个练...启舒...是不是上次那封信？这个语文成绩低的有点突出。”其他两科都是满分100分，语文刚刚低空擦过及格线62分。成绩单呈现出了一个完美的“凹”图像。

“拿了一个数学竞赛银牌......”这倒是让林盛鸿有些意外，数学竞赛这种比赛一般都是城市家庭给小孩加分的捷径之一，这里面的竞争可以说是进入了白热化阶段。

赵助看林盛鸿对这个县数学竞赛有兴趣，马上记起今早来送文件的基金会员工。

她说，是这几年出现的第一个是数学竞赛的奖牌。赵助立马在林盛鸿面前活学活用。

“这应该是基金会里第一个获得数学竞赛奖的孩子，我记得。”

“第一个啊。”林盛鸿看着文档里练启舒的资料，想起他之前在国外第一次参加的数学竞赛，不过他那次拿到的是金牌。

那块金牌陪伴了他毕业、回国、工作，现在是挂在了房子的玻璃橱窗里。

要不要把那块金牌当做小礼物作为奖励呢？毕竟是基金会的第一块数学竞赛奖牌。

“赵助，这个贺卡有点重。”基金会的例行礼物袋在工作人员的手下有序地丰富着“自己”的重量，赵助把密封好的贺卡放进贴着“练启舒”名字的袋子里。

练启舒收到的小礼物袋比李玲霖的稍微沉一些，李玲霖觉得不公平，非要看看两袋礼物有什么不同。零食和文具都是同款，数量也都一样，多出来的是一张贺卡。

贺卡上写着，练启舒小朋友 启。

打开贺卡，里面别着一枚小小的、圆圆的金色奖牌，写着，数学竞赛金奖。

另一面写着字，练启舒同学，祝贺数学竞赛拿奖。练同学，字练得再漂亮些，下次就是金牌了。

写贺卡的人没有署名。

“这个人的字迹倒是很好看，练启舒你知道写字的人是谁吗？你有交什么笔友吗？”李玲霖把贺卡上的话一字一句地念出来，然后一脸疑惑地问旁边正在拆文具的练启舒。

练启舒的圆珠笔和字帖都被她日夜写题和练字给消耗尽了，最近都开始用铅笔把字帖的诗词誊写到本子上，她唯一的一本，被橡皮擦清过无数遍的铅笔演算草稿本。