毕竟都是新生，即便知道课程表也不清楚所谓的英雄基础学具体是指上什么课。所以欧尔麦特大致说了一下课程的大致安排后，让所有人换上自己的战斗服来到了一个城市型操场。

这个操场是之前入学考试时使用过的地方, 在这个区域内有数十栋建筑，按照小型城市的设计，有道路、居民楼、商铺、路牌、红绿灯、铁栏杆等。

按照欧尔麦特的计划, 他打算将20名学生两两一组，分为10组，然后一组扮演敌人，一组扮演英雄，进行室内抢夺核·弹战斗, 共组织5场。

用来锻炼学生的合作性以及室内战斗能力。

正当欧尔麦特表示各自抽签组队的时候，晴子提出了建议。

“欧尔麦特先生，我觉得这样的设定还是太过简单了，敌人的设定应该更贴合现实，而且两两一组所能够培养的合作能力太过微弱，毕竟临时合作的话，两人的人数对合作性的要求最低。我能提出修改意见吗？”

“当然！”欧尔麦特大方的同意：“如果有更好的建议，齐木少女说出来也无妨。”

“那我的建议是。”晴子扫了全体学生一圈：“20名学生全体按照身高从低到高的要求排列站好。”

“飒！”

几乎是话音落下的一秒中，所有人都找好了自己的站位。

欧尔麦特滑落了一颗冷汗。

感觉······A班的学生是不是因为开除学籍的事情对齐木少女产生了很不得了的印象？

晴子也没想到学生们会这么迅速的做出反应，她现在还只是提出建议而已，并没有用老师的态度下指令啊？

眨了眨眼，晴子继续说道：“然后按同样的顺序报数。”